
深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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