深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
