
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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