深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
