深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
