
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。