深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教育教學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛(ai)。