“騰訊云校(xiao)企合作基地(di)”揭牌儀式現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨(dang)委(wei)書(shu)記、校長楊(yang)欣斌，副(fu)校長馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建實驗平(ping)臺、共(gong)建產(chan)業(ye)人才培育基地等(deng)，助(zhu)力(li)深職院(yuan)培養復(fu)合型(xing)產(chan)業(ye)人才。

邱躍鵬表示，“只有(you)人(ren)才(cai)的(de)供給跟上了，未來(lai)產(chan)(chan)業(ye)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)才(cai)可以更好地發展。”今年我國(guo)大力(li)推(tui)行(xing)(xing)新(xin)基建，產(chan)(chan)業(ye)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)迎來(lai)黃金發展期。產(chan)(chan)業(ye)與互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)深度(du)融合，需要(yao)既懂產(chan)(chan)業(ye)、又懂新(xin)科技(ji)和互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)跨界人(ren)才(cai)。騰(teng)訊聚(ju)焦互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)行(xing)(xing)業(ye)核(he)(he)心技(ji)術(shu)職(zhi)業(ye)人(ren)才(cai)、核(he)(he)心產(chan)(chan)業(ye)應(ying)用人(ren)才(cai)，持續以產(chan)(chan)業(ye)技(ji)能應(ying)用人(ren)才(cai)培(pei)養為方向，以職(zhi)業(ye)認證為基礎，以技(ji)能競(jing)賽為推(tui)力(li)，以科研(yan)共建為核(he)(he)心，將在人(ren)工(gong)智能、安全等(deng)方向，通過搭建實驗平臺、共建產(chan)(chan)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)育基地等(deng)，助力(li)深職(zhi)院培(pei)養復合型產(chan)(chan)業(ye)人(ren)才(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協(xie)議，雙(shuang)方將圍繞“云計算”“大(da)數據”“人(ren)工智(zhi)能”“移動(dong)應(ying)用開發(fa)”“物聯(lian)網”“數字創意”等領域(yu)，探索創新人(ren)才培養模式，聯(lian)手共(gong)育符合產(chan)業互聯(lian)網發(fa)展需求的復合型(xing)、應(ying)用型(xing)創新人(ren)才。以人(ren)工智(zhi)能領域(yu)為例，雙(shuang)方將面(mian)向(xiang)粵(yue)港澳大(da)灣區和(he)全國，舉辦人(ren)才培養研(yan)討(tao)會；共(gong)同(tong)建設產(chan)業發(fa)展趨勢研(yan)討(tao)的高端論(lun)壇(tan)等。

通過合理規劃設計，我校將(jiang)與騰訊(xun)教(jiao)育旗(qi)下(xia)的(de)騰實學(xue)院共同(tong)打造騰訊(xun)草(cao)莓视频app在(zai)线下(xia)载中心、創新中心，構建起騰訊(xun)及生態伙伴與學(xue)生有效溝通的(de)平臺(tai)，組織優秀學(xue)生俱樂部，讓優秀學(xue)生切(qie)實感受互(hu)聯網最新技術的(de)發展。

同(tong)時(shi)，為響(xiang)應(ying)“雙高計劃”和教育(yu)部“1+X證(zheng)(zheng)書制度”改革方案，學校與騰(teng)實學院還將以(yi)“育(yu)訓結合、書證(zheng)(zheng)結合”的(de)建設目(mu)標為牽(qian)引，提(ti)升畢業生的(de)就(jiu)(jiu)業能力，構建從教育(yu)培(pei)養到就(jiu)(jiu)業指導的(de)完整(zheng)人才培(pei)養生態閉環(huan)。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信息安(an)全(quan)(quan)人才(cai)市場需求與(yu)(yu)(yu)高校教(jiao)育培(pei)(pei)養在數(shu)量(liang)(liang)和機制上存有(you)的落(luo)差，網絡(luo)人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)與(yu)(yu)(yu)思維亟待創新。作為(wei)人才(cai)教(jiao)育基地的高校與(yu)(yu)(yu)活躍在網絡(luo)安(an)全(quan)(quan)前線的互(hu)聯網安(an)全(quan)(quan)企業(ye)之間(jian)的合作，成為(wei)高質量(liang)(liang)信息安(an)全(quan)(quan)人才(cai)培(pei)(pei)養的重要突(tu)破口。

基(ji)于此，依(yi)托騰訊安(an)全(quan)(quan)聯合實(shi)(shi)驗(yan)室專家資源(yuan)、多領域安(an)全(quan)(quan)產品體系以及強大數據能力等安(an)全(quan)(quan)實(shi)(shi)力，雙(shuang)方將(jiang)進一步推動信(xin)息安(an)全(quan)(quan)校(xiao)企合作解(jie)決方案落地，重點聚(ju)焦(jiao)高校(xiao)云安(an)全(quan)(quan)實(shi)(shi)驗(yan)室的建立，為學子們提供云安(an)全(quan)(quan)實(shi)(shi)訓平臺、實(shi)(shi)訓課(ke)(ke)程(cheng)、認(ren)證課(ke)(ke)程(cheng)等模塊內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著先進的(de)(de)(de)平臺(tai)技術和產品能力(li)，騰(teng)訊教育(yu)將(jiang)深度參與到我校(xiao)智(zhi)慧(hui)校(xiao)園的(de)(de)(de)建設(she)過(guo)程中(zhong)。雙方(fang)將(jiang)共(gong)建智(zhi)慧(hui)校(xiao)園混合云(yun)的(de)(de)(de)云(yun)計算合作。騰(teng)訊將(jiang)為學校(xiao)提供一流(liu)的(de)(de)(de)云(yun)計算解決方(fang)案，助(zhu)力(li)實現未來智(zhi)慧(hui)校(xiao)園信(xin)息化平臺(tai)的(de)(de)(de)高擴展(zhan)及高可(ke)用。

與此同(tong)時，騰訊將協助學(xue)校完(wan)成(cheng)智(zhi)慧校園建設規(gui)劃和方案(an)設計，并按規(gui)劃參與完(wan)成(cheng)智(zhi)慧校園的分期建設，根據學(xue)校要求參與后續相(xiang)關的運營和系統維(wei)護等(deng)；騰訊教育將助力(li)深職院構建“大(da)平臺、微(wei)應用”架構下的校內(nei)智(zhi)慧應用，為(wei)學(xue)生、教師等(deng)群(qun)體打(da)造便捷化(hua)、智(zhi)慧化(hua)的校園生活；助力(li)學(xue)校優(you)化(hua)管理決(jue)策，做到(dao)數據化(hua)、科學(xue)化(hua)管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職院與(yu)騰(teng)訊云、騰(teng)訊教(jiao)育(yu)等的戰略合(he)作，貫徹了(le)十(shi)九大報告中“深化產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作”重(zhong)要精神，緊(jin)抓“產(chan)、學、研、創(chuang)”四大核(he)心要素(su)，為全國高職院校(xiao)探索產(chan)業協調、創(chuang)新人才培養打造了(le)新范(fan)式(shi)。