深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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