深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整(zheng),并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
