
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改革經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深化(hua)教育(yu)教學改革,實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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