
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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