深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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