深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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