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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大(da)力(li)(li)開展文化(hua)育人課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
