會議在留仙洞校區同德樓(lou)1號(hao)會議室舉行(xing)。

3月23日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第六屆(jie)中國(guo)國(guo)際“互(hu)聯網+”大學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)大賽(sai)總(zong)結暨第七屆(jie)大賽(sai)動員會議在留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)同(tong)德樓(lou)1號會議室舉行。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)副(fu)校(xiao)長、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院院長馬曉明(ming)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)相關職能部門相關負(fu)責人、各學(xue)(xue)(xue)院分管雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)、專(zhuan)業(ye)主任、學(xue)(xue)(xue)工辦主任、創(chuang)(chuang)賽(sai)聯絡(luo)人，雙創(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)院全體教(jiao)職工及(ji)獲獎師生代(dai)表參加了大會。

會(hui)上，馬曉明宣讀表彰(zhang)決定，對參加第(di)六屆中國國際(ji)“互(hu)聯網+”大(da)學生創新(xin)創業大(da)賽深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)選拔賽（校賽）的(de)獲獎項目團隊進(jin)行表彰(zhang)，并授(shou)予經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)王瑩等17名教師(shi)學校優秀創新(xin)創業導(dao)師(shi)榮譽稱號；授(shou)予電(dian)子(zi)與通信工(gong)(gong)程學院(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)電(dian)工(gong)(gong)程學院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)、管理(li)學院(yuan)(yuan)(yuan)、應用化學與生物技術學院(yuan)(yuan)(yuan)、建筑(zhu)與環(huan)境工(gong)(gong)程學院(yuan)(yuan)(yuan)等6個單位校賽優秀組織(zhi)獎。

為(wei)了(le)讓(rang)師(shi)生近距離(li)感受國賽金(jin)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的魅力(li)，黃鈺豪同(tong)學(xue)(xue)(xue)代表(biao)“綠水(shui)衛士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、沈藝名同(tong)學(xue)(xue)(xue)代表(biao)“靶向降壓肽”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)行(xing)了(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)路(lu)演。建環學(xue)(xue)(xue)院(yuan)朱佳老師(shi)、化(hua)生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)詹智浩(hao)作為(wei)師(shi)生代表(biao)在(zai)會上(shang)進(jin)行(xing)經(jing)(jing)驗(yan)分享。朱佳老師(shi)認(ren)為(wei)，金(jin)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的取得歸功于兩個(ge)重要因素：一是在(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的選題階段，緊密結合國家的政策動向、重要理念(nian)，結合自身的科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)成果。“綠水(shui)衛士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)契合了(le)“綠水(shui)青山，就是金(jin)山銀(yin)山”重要理念(nian)，也為(wei)深(shen)圳本地的環保工程做出(chu)了(le)積(ji)極(ji)貢獻。二是在(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的打磨(mo)階段，緊密配合雙創(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的備賽安(an)排(pai)，積(ji)極(ji)參與各階段的賽事安(an)排(pai)、專(zhuan)家輔導(dao)、菁創(chuang)(chuang)營活動，認(ren)真做好(hao)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的打磨(mo)。詹智浩(hao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)從賽前(qian)準備、參賽經(jing)(jing)歷、創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐(jian)，以及在(zai)大(da)賽中的感悟、提升和(he)成長等方面作了(le)經(jing)(jing)驗(yan)分享。

接著，雙創學院副院(yuan)長黃偉賢(xian)進行備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)經驗(yan)分享及第(di)(di)七屆大賽(sai)(sai)(sai)(sai)政策說明。他認為，本(ben)屆大賽(sai)(sai)(sai)(sai)取得(de)的(de)成績，得(de)益于多(duo)個因素：一是學校領(ling)導高度(du)重(zhong)視，親自掛帥(shuai)，為艱辛的(de)備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作注入(ru)強(qiang)大動力。二是合理(li)的(de)賽(sai)(sai)(sai)(sai)事推進，科學的(de)項(xiang)目遴選，形(xing)成備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作的(de)良性循環。三(san)是回歸項(xiang)目源頭，挖地(di)三(san)尺(chi)找到(dao)真正的(de)高潛力項(xiang)目，奠定了比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)“基本(ben)盤(pan)”。四是成立了麗湖(hu)菁創(chuang)營，以培養(yang)優秀創(chuang)業(ye)者(zhe)和孵化高成長型企業(ye)為使命(ming)開展(zhan)備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作。展(zhan)望第(di)(di)七屆比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)(sai)(sai)程(cheng)推進、師(shi)資建設等三(san)個方面做好準備(bei)(bei)。

最后，馬曉明(ming)對學(xue)校(xiao)第(di)六屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)了全面系統(tong)的(de)(de)總結，并對2021年第(di)七屆互聯網+大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)動員部(bu)署。他表示(shi)，學(xue)校(xiao)在第(di)六屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)中取得幾個重要突破：一是報名參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)數量和參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)人數再創新(xin)高，參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)目1404個，5486名學(xue)生參(can)(can)與，比(bi)第(di)五屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)分別增長了74%和65%，超額完(wan)成省教育廳的(de)(de)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)指標。二是省賽(sai)(sai)(sai)(sai)獲(huo)得了5金(jin)(jin)(jin)、4銀、7銅，金(jin)(jin)(jin)獎數和獲(huo)獎數均為省內職(zhi)業院校(xiao)第(di)一。三是首次獲(huo)得摘得國賽(sai)(sai)(sai)(sai)金(jin)(jin)(jin)獎，且(qie)連中雙(shuang)元(yuan)，是省內唯一一個獲(huo)得兩個國賽(sai)(sai)(sai)(sai)金(jin)(jin)(jin)獎的(de)(de)職(zhi)業院校(xiao)。

針(zhen)對(dui)第七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明提出(chu)三點要求(qiu)，一是將(jiang)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)緊密結(jie)(jie)(jie)合(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)國內(nei)雙創(chuang)(chuang)(chuang)第一賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，是人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)試金石，各(ge)教學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)要將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)本單(dan)位(wei)一項重(zhong)要育(yu)人(ren)(ren)工作(zuo)來抓(zhua)(zhua)，以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)(jian)(jian)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)全過(guo)程，為(wei)“雙高”建(jian)(jian)(jian)設(she)出(chu)經驗、出(chu)案例(li)、出(chu)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)。二是將(jiang)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)緊密結(jie)(jie)(jie)合(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)是一個聯通產教、匯集資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)大(da)(da)平(ping)臺，要通過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)進科研創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與產業(ye)(ye)發展相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)，促(cu)進專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)與創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)育(yu)人(ren)(ren)相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)，促(cu)進校(xiao)友資(zi)源(yuan)與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)。通過(guo)整(zheng)(zheng)合(he)院(yuan)(yuan)內(nei)外多方資(zi)源(yuan)辦好(hao)院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，營造良好(hao)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文化氛圍(wei)，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神，為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項建(jian)(jian)(jian)設(she)工作(zuo)提供文化支持。三是將(jiang)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與師資(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)緊密結(jie)(jie)(jie)合(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)離不開一批優秀的(de)(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師，下一步(bu)，將(jiang)籌劃(hua)在(zai)(zai)校(xiao)內(nei)開辦“創(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)骨(gu)干(gan)導(dao)師培(pei)訓班”，希望通過(guo)這(zhe)一系列課程賦能(neng)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)立一支既精通專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術、又善于專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合(he)，既有能(neng)力(li)服務相(xiang)(xiang)關產業(ye)(ye)、又有能(neng)力(li)指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)復合(he)型(xing)優秀師資(zi)團(tuan)隊。馬曉明強調(diao)，各(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要以(yi)第六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)優異成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)為(wei)契機，在(zai)(zai)進一步(bu)提高參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)項目數(shu)量的(de)(de)(de)同時，努力(li)提高項目的(de)(de)(de)科技(ji)含量和水平(ping)；抓(zhua)(zhua)住學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展的(de)(de)(de)契機，進一步(bu)整(zheng)(zheng)合(he)校(xiao)內(nei)外資(zi)源(yuan)，努力(li)引導(dao)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)大(da)(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)生力(li)軍。

（創新創業學(xue)院 紀麗芬(fen) 馬(ma)倍(bei)瑩）