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深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
