
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣(guang)東省深圳市南山區留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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