
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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