深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展文化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化及(ji)高雅(ya)文化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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