深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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