深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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