座談會(hui)在明德樓109會(hui)議(yi)室舉行。
為紀(ji)念中國(guo)共產黨(dang)誕(dan)辰100周年(nian)，引導(dao)廣大師生繼承和發(fa)揚(yang)“五四”精(jing)神，4月(yue)28日，“學習五四精(jing)神，暢(chang)談現實(shi)和未來”深職(zhi)五四青年(nian)座(zuo)談會在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)明德樓舉行，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書(shu)記、校(xiao)長許建領，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書(shu)記、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)記王(wang)慧，副(fu)校(xiao)長董朝君出席會議。
座談會上，10名青年教師代表圍繞習近平總書記關于青年的重要論述以及課程思政、教書育人、思想引領、學生管理、科研工作、技能競賽等話題，結合自身工作經歷分享感想體會。10名學生代表在發言中重溫了五四精神，分享了學生生活體會，暢談新時代大學生使命和擔當，對學校建設中國特色世界一流職業院校提出意見和建議。許建領、王慧、董朝君認真聆聽每位代表的發言，細心做好記錄。整場活動持續了兩個小時，現場氣氛輕松熱烈。
董朝君勉勵青(qing)年師生勤奮學(xue)習，提高綜合素質(zhi)，要有(you)家國(guo)情懷，做祖國(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)棟梁(liang)。王慧希望(wang)青(qing)年要有(you)愛(ai)(ai)(ai)(ai)國(guo)愛(ai)(ai)(ai)(ai)黨愛(ai)(ai)(ai)(ai)社會的(de)(de)(de)品格、認真學(xue)習和工作(zuo)、永葆熱愛(ai)(ai)(ai)(ai)生活的(de)(de)(de)激情；要有(you)扎實的(de)(de)(de)技術技能(neng)、溝通協(xie)調、開拓創新的(de)(de)(de)本領(ling)；要認真規劃自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職業發展，提升(sheng)自(zi)我可持續發展能(neng)力。
許建領(ling)作總(zong)結講話(hua)，他(ta)從五四(si)(si)精神、國(guo)家對職業(ye)教育(yu)(yu)發展的(de)相關政策、學(xue)(xue)校(xiao)發展面臨的(de)機遇和(he)挑(tiao)戰、深職學(xue)(xue)子(zi)責任(ren)和(he)擔當四(si)(si)個(ge)方面與(yu)在場(chang)師生進行了(le)交(jiao)流(liu)，并對青年(nian)學(xue)(xue)生與(yu)教師提出四(si)(si)點希(xi)望：一是堅(jian)定信念，熱愛(ai)祖國(guo)，擁護中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨，為學(xue)(xue)校(xiao)一流(liu)校(xiao)建設貢獻力量(liang)；二是志存(cun)高遠(yuan)，將堅(jian)定信念熔(rong)鑄于偉大(da)理(li)想之中(zhong)(zhong),追逐青春夢(meng)想；三是勤學(xue)(xue)勤思勤練(lian)，將理(li)論知(zhi)識融入到實踐創(chuang)新之中(zhong)(zhong)，提升自我職業(ye)技(ji)能水平；四(si)(si)是加強自身知(zhi)識儲備(bei)，注重文化育(yu)(yu)人實效(xiao)，提升自我人文修養。最(zui)后，許建領(ling)贈與(yu)參會代表(biao)《習(xi)近平和(he)大(da)學(xue)(xue)生朋友們》書籍。
黨政辦(ban)、組織人事處、學生(sheng)處參(can)加座談。
（校團委）
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