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深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施(shi)以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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