深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。