
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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