今(jin)年3月，廣東(dong)省教育(yu)廳(ting)開展了2021年廣東(dong)高(gao)校學生工作優秀案例評(ping)選活動，我校高(gao)度(du)重視，迅(xun)速組織輔(fu)導員(yuan)隊伍參(can)與，通過自愿申(shen)報、學校評(ping)審，共報送10個學生工作案例，最終8項(xiang)榮獲(huo)佳績，19人次獲(huo)獎，共獲(huo)得了1個一等(deng)獎、2個二等(deng)獎、3個三等(deng)獎、2個優秀獎。其中，管理學院陳玉婷、林悅、劉(liu)峰的(de)《“云思(si)政”，微陣(zhen)地，凝聚(ju)高(gao)校學生思(si)政教育(yu)新動能——網(wang)絡思(si)政育(yu)人工作室建(jian)設(she)案例》獲(huo)一等(deng)獎。
一直以來，我(wo)校高度重視輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊伍建設(she)，一方(fang)面，不(bu)斷完善(shan)和(he)優化(hua)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊伍建設(she)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)體制(zhi)、工(gong)作機制(zhi)和(he)保障(zhang)機制(zhi)，為輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)提(ti)供可持續(xu)的(de)(de)工(gong)作平臺(tai)和(he)發展(zhan)空間。另一方(fang)面，積極組織開展(zhan)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)論壇、沙龍、專(zhuan)題培訓(xun)等(deng)，開展(zhan)角色(se)定位、課題研究、教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)等(deng)方(fang)面的(de)(de)主(zhu)題學習、交流與分享(xiang)，不(bu)斷創新學生工(gong)作模式和(he)方(fang)法(fa)(fa)，積極探索輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)專(zhuan)業(ye)化(hua)和(he)職業(ye)化(hua)發展(zhan)路(lu)徑。
為進(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)“立德(de)樹人”教育，全面提(ti)升(sheng)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍建(jian)(jian)設(she)質量，我校在成(cheng)立16個名(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作室(shi)(shi)的基礎上，又相(xiang)繼成(cheng)立了5個“首(shou)席輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)”和(he)20個“名(ming)班主任工(gong)作室(shi)(shi)”，并(bing)給(gei)予經費支(zhi)持。同時，結合(he)“一站式”學(xue)生社區(qu)管理建(jian)(jian)設(she)試(shi)點，依托“名(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作室(shi)(shi)”“首(shou)席輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)”和(he)“名(ming)班主任工(gong)作室(shi)(shi)”，有針對性(xing)地開展(zhan)“師生融合(he)”“學(xue)生成(cheng)長訓(xun)練營”“育人基地”建(jian)(jian)設(she)等，進(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍的職業化、專業化、品(pin)牌化建(jian)(jian)設(she)，不斷提(ti)高(gao)學(xue)生工(gong)作整(zheng)體實(shi)效。
（學生處 甘麗聰）
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