深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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