深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
