深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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