5月11至16日(ri)，2016深圳(zhen)數字(zi)內容產(chan)(chan)學研(yan)協(xie)同(tong)創(chuang)新展(zhan)亮相本屆文博(bo)(bo)會深職院(yuan)分(fen)(fen)會場(chang)。展(zhan)覽(lan)首次(ci)展(zhan)示(shi)數控學院(yuan)與(yu)5家企業(ye)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)10余項(xiang)(xiang)產(chan)(chan)學研(yan)協(xie)同(tong)創(chuang)新項(xiang)(xiang)目，展(zhan)示(shi)了(le)專(zhuan)業(ye)、科(ke)研(yan)、師資與(yu)企業(ye)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)探索成(cheng)(cheng)果，展(zhan)示(shi)市、區兩大公(gong)共平(ping)臺對(dui)產(chan)(chan)業(ye)促進(jin)(jin)的(de)實(shi)踐成(cheng)(cheng)果，展(zhan)示(shi)了(le)面向數字(zi)內容創(chuang)意戰略新興產(chan)(chan)業(ye)，支柱產(chan)(chan)業(ye)的(de)開(kai)發(fa)創(chuang)新成(cheng)(cheng)果，進(jin)(jin)而讓文博(bo)(bo)會分(fen)(fen)會場(chang)成(cheng)(cheng)為展(zhan)示(shi)校企產(chan)(chan)學研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)果的(de)有效平(ping)臺。

    校園(yuan)VR虛(xu)擬全景拍(pai)攝

    你想(xiang)足不出(chu)戶就游覽深職院(yuan)美麗的校園嗎？在本屆(jie)文博(bo)會(hui)上(shang)，你只需來到深圳數字內容產學研(yan)協同創新展(zhan)的展(zhan)廳里，帶上(shang)VR全景眼(yan)鏡，就可(ke)以將這一(yi)想(xiang)法實現。

    VR（Virtual Reality）中文意(yi)為虛(xu)擬實境。VR視(shi)(shi)頻可以(yi)為觀(guan)(guan)眾(zhong)展(zhan)示360度的(de)(de)(de)(de)全景鏡頭，使觀(guan)(guan)眾(zhong)產生身(shen)在(zai)其中，身(shen)臨其境的(de)(de)(de)(de)效果。作(zuo)為今年(nian)出(chu)現在(zai)影視(shi)(shi)行業一(yi)種比較全新的(de)(de)(de)(de)、前端的(de)(de)(de)(de)拍攝(she)技(ji)術，深職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)師生們與企(qi)業一(yi)道合作(zuo)，積極地探索和嘗(chang)試，針對VR虛(xu)擬實景拍攝(she)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術標(biao)準、傳統影像語(yu)言(yan)在(zai)VR虛(xu)擬實景視(shi)(shi)頻中的(de)(de)(de)(de)轉換、VR虛(xu)擬實景拍攝(she)輸出(chu)顯示技(ji)術標(biao)準等方面開(kai)展(zhan)VR虛(xu)擬實景拍攝(she)技(ji)術應(ying)用(yong)研究。

    第一部3D人(ren)文紀錄片

    由數創(chuang)學(xue)院參(can)與拍攝的(de)(de)中國(guo)(guo)第一(yi)部3D人文紀錄片(pian)《古(gu)韻惠州(zhou)(zhou)(zhou)》在本(ben)屆文博會深職院分會場上亮相(xiang)。該片(pian)是對“文化+科技”的(de)(de)一(yi)次(ci)很好的(de)(de)探索和(he)實踐(jian)。影片(pian)不同于傳(chuan)統的(de)(de)影視拍攝手法(fa)，全(quan)片(pian)采用國(guo)(guo)際頂級的(de)(de)3D拍攝與制作設備(bei)，全(quan)方位展(zhan)現惠州(zhou)(zhou)(zhou)古(gu)村落的(de)(de)文化精髓和(he)惠州(zhou)(zhou)(zhou)整(zheng)體(ti)的(de)(de)人文風貌。

    據悉，影(ying)(ying)(ying)片(pian)(pian)全系列共(gong)分(fen)為(wei)四集(ji)，每集(ji)片(pian)(pian)長(chang)25分(fen)鐘，主題(ti)分(fen)別為(wei)：《安居》、《樂業》、《詩禮》、《問(wen)道(dao)》。該影(ying)(ying)(ying)片(pian)(pian)榮獲(huo)了中(zhong)國2014年(nian)中(zhong)國3D影(ying)(ying)(ying)視(shi)作品電視(shi)專題(ti)類二等獎，在國內外(wai)引起了廣泛關注。同時該部(bu)影(ying)(ying)(ying)片(pian)(pian)還(huan)開創了國內多項第一(yi)(yi)：中(zhong)國第一(yi)(yi)部(bu)全程實景3D拍(pai)攝(she)的紀錄片(pian)(pian)；中(zhong)國第一(yi)(yi)部(bu)自(zi)主3D拍(pai)攝(she)的大型電視(shi)作品；中(zhong)國第一(yi)(yi)部(bu)以3D形式表(biao)現古村落(luo)人文文化(hua)的紀錄片(pian)(pian)；中(zhong)國第一(yi)(yi)部(bu)國內外(wai)同步發行的大型3D影(ying)(ying)(ying)視(shi)紀錄片(pian)(pian)。

    中(zhong)小(xiao)學科譜3D動畫

怎(zen)樣(yang)讓(rang)孩子們更(geng)直(zhi)觀(guan)地學(xue)(xue)(xue)(xue)好抽象的(de)(de)科(ke)普(pu)知(zhi)識，市民朋友們可以(yi)在(zai)深(shen)職院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)展(zhan)出(chu)的(de)(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)譜3D動(dong)(dong)(dong)畫項目(mu)上(shang)找(zhao)找(zhao)答案。在(zai)該項目(mu)中(zhong)，設(she)計者通(tong)過精心(xin)設(she)計制作3D動(dong)(dong)(dong)畫及(ji)(ji)交互體驗，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們可以(yi)更(geng)加直(zhi)觀(guan)地看到了(le)被學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標內在(zai)構(gou)造及(ji)(ji)工作原理。據悉，深(shen)職院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)3D數(shu)字內容教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源建(jian)設(she)上(shang)進行(xing)深(shen)度、全方位的(de)(de)校(xiao)企(qi)合作，依(yi)托學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“深(shen)圳市數(shu)字創(chuang)意公共技術服務平臺”的(de)(de)先進設(she)備及(ji)(ji)雄厚(hou)的(de)(de)技術力量優勢(shi)，進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)3D動(dong)(dong)(dong)畫短片(pian)渲染制作，內容涉及(ji)(ji)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)質科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、地球(qiu)與宇宙科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程與技術科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)課程等復雜、抽象的(de)(de)知(zhi)識點(dian)。目(mu)前，已(yi)廣泛應用于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)中(zhong)，并得到了(le)廣大師生(sheng)(sheng)及(ji)(ji)社會(hui)各界的(de)(de)一致好評。

    增(zeng)強現實幼教(jiao)項目(mu)

增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)幼教(jiao)項(xiang)目是(shi)深職(zhi)院(yuan)數創學(xue)(xue)院(yuan)與(yu)(yu)企業合(he)作(zuo)，將成熟的(de)增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)技(ji)術，應(ying)用到幼兒教(jiao)育領(ling)域，豐富(fu)教(jiao)學(xue)(xue)手段，提高幼兒教(jiao)育的(de)參與(yu)(yu)性、互動(dong)性、娛樂性，激發幼兒的(de)學(xue)(xue)習興趣(qu)，并達到教(jiao)育的(de)目的(de)。記者在現(xian)場(chang)看(kan)到，小(xiao)朋(peng)友(you)可以隨意(yi)選取例如恐龍(long)等(deng)自然科(ke)學(xue)(xue)類卡片，在帶有攝像(xiang)頭的(de)電(dian)(dian)視(shi)機前進行感(gan)應(ying)，攝像(xiang)頭識別后，小(xiao)朋(peng)友(you)想要了解的(de)恐龍(long)內容就會以動(dong)畫(hua)片的(de)形式出現(xian)在電(dian)(dian)視(shi)機里(li)。同時，站在攝像(xiang)頭前，小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)影像(xiang)也(ye)會呈現(xian)在電(dian)(dian)視(shi)機畫(hua)面(mian)里(li)，與(yu)(yu)恐龍(long)站在一起。