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動漫項目《糖果總動員》衍生產品

發布:2018-01-09

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    校園VR虛(xu)擬全(quan)景拍攝(she)

    你(ni)想足不出戶(hu)就(jiu)游覽(lan)深職(zhi)院美麗的校園嗎?在(zai)本屆文博會(hui)上,你(ni)只需來到(dao)深圳數字內容(rong)產(chan)學研協同(tong)創新展的展廳里,帶上VR全景眼鏡,就(jiu)可以將這一想法實現。

    VR(Virtual Reality)中文意(yi)為(wei)虛擬實境(jing)。VR視(shi)頻(pin)可(ke)以為(wei)觀眾(zhong)展(zhan)示360度的全(quan)(quan)景鏡頭,使觀眾(zhong)產生身在(zai)其中,身臨其境(jing)的效果。作為(wei)今(jin)年出現在(zai)影視(shi)行(xing)業(ye)一種比較全(quan)(quan)新(xin)的、前端的拍(pai)(pai)(pai)攝(she)(she)技(ji)術(shu),深職院的師生們與企業(ye)一道合作,積極地探索(suo)和嘗試,針對VR虛擬實景拍(pai)(pai)(pai)攝(she)(she)的技(ji)術(shu)標準、傳(chuan)統影像(xiang)語言在(zai)VR虛擬實景視(shi)頻(pin)中的轉換(huan)、VR虛擬實景拍(pai)(pai)(pai)攝(she)(she)輸出顯(xian)示技(ji)術(shu)標準等方面開展(zhan)VR虛擬實景拍(pai)(pai)(pai)攝(she)(she)技(ji)術(shu)應(ying)用研(yan)究。

    第一部3D人文紀(ji)錄片(pian)

    由數(shu)創(chuang)學院參與(yu)拍(pai)攝(she)(she)的(de)中國第一部3D人文紀錄片(pian)《古韻惠(hui)州》在本屆(jie)文博會深職院分會場上亮(liang)相。該(gai)片(pian)是對(dui)“文化+科(ke)技”的(de)一次很好(hao)的(de)探(tan)索(suo)和實踐。影片(pian)不同于傳統的(de)影視拍(pai)攝(she)(she)手法,全片(pian)采用(yong)國際頂級的(de)3D拍(pai)攝(she)(she)與(yu)制作設備,全方位展(zhan)現惠(hui)州古村落的(de)文化精髓和惠(hui)州整體的(de)人文風貌。

    據悉(xi),影(ying)片全系列(lie)共分為四集,每集片長(chang)25分鐘,主(zhu)題(ti)分別為:《安居》、《樂業(ye)》、《詩(shi)禮》、《問道》。該(gai)影(ying)片榮獲(huo)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)2014年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)3D影(ying)視(shi)(shi)作品電視(shi)(shi)專題(ti)類二(er)等獎,在國(guo)(guo)內外引起(qi)了廣泛(fan)關注。同時該(gai)部(bu)(bu)影(ying)片還開創了國(guo)(guo)內多(duo)項第(di)一(yi):中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)第(di)一(yi)部(bu)(bu)全程實景3D拍攝的(de)(de)紀錄片;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)第(di)一(yi)部(bu)(bu)自(zi)主(zhu)3D拍攝的(de)(de)大(da)型(xing)電視(shi)(shi)作品;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)第(di)一(yi)部(bu)(bu)以(yi)3D形式表(biao)現(xian)古村落人文(wen)文(wen)化(hua)的(de)(de)紀錄片;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)第(di)一(yi)部(bu)(bu)國(guo)(guo)內外同步發行的(de)(de)大(da)型(xing)3D影(ying)視(shi)(shi)紀錄片。

    中小學科譜3D動畫

怎樣讓(rang)孩(hai)子們更(geng)直觀地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好抽象的科普知識,市(shi)民朋友們可以在(zai)(zai)深職(zhi)院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)展出的中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科譜3D動畫項(xiang)目(mu)(mu)上找找答案。在(zai)(zai)該項(xiang)目(mu)(mu)中(zhong),設(she)計(ji)者通過精心設(she)計(ji)制作(zuo)3D動畫及交(jiao)互體驗,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們可以更(geng)加(jia)直觀地(di)看到(dao)了被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標(biao)內(nei)在(zai)(zai)構造及工(gong)作(zuo)原理(li)。據悉,深職(zhi)院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)3D數(shu)字內(nei)容教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源建設(she)上進行(xing)深度(du)、全方位的校企合作(zuo),依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“深圳市(shi)數(shu)字創(chuang)意公共(gong)技術(shu)服務平(ping)臺(tai)”的先(xian)進設(she)備及雄(xiong)厚的技術(shu)力(li)量優(you)勢(shi),進行(xing)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)3D動畫短片渲染制作(zuo),內(nei)容涉(she)及小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物質科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球與(yu)宇(yu)宙科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)程(cheng)與(yu)技術(shu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物理(li)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物課(ke)程(cheng)等復雜、抽象的知識點。目(mu)(mu)前,已廣泛應用于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)中(zhong),并得(de)到(dao)了廣大師生(sheng)(sheng)及社會各(ge)界的一致(zhi)好評。

    增強現實(shi)幼教項目

增強現(xian)實(shi)幼(you)教(jiao)項目(mu)是深職院(yuan)數創學(xue)(xue)院(yuan)與企業合(he)作,將成熟的(de)增強現(xian)實(shi)技術,應用到幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育領(ling)域(yu),豐富教(jiao)學(xue)(xue)手段(duan),提高幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育的(de)參與性(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)、娛樂(le)性(xing)(xing),激(ji)發幼(you)兒(er)(er)的(de)學(xue)(xue)習興(xing)趣,并(bing)達到教(jiao)育的(de)目(mu)的(de)。記者在(zai)現(xian)場(chang)看到,小(xiao)朋(peng)友(you)可以隨意選取(qu)例如恐龍等自然科學(xue)(xue)類卡(ka)片(pian),在(zai)帶有攝像(xiang)頭(tou)的(de)電視(shi)機前(qian)進行感應,攝像(xiang)頭(tou)識別后,小(xiao)朋(peng)友(you)想要了解(jie)的(de)恐龍內容就會以動畫片(pian)的(de)形(xing)式出(chu)現(xian)在(zai)電視(shi)機里(li)(li)。同時(shi),站在(zai)攝像(xiang)頭(tou)前(qian),小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)影像(xiang)也會呈現(xian)在(zai)電視(shi)機畫面里(li)(li),與恐龍站在(zai)一起(qi)。

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