深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業發(fa)展,堅持產教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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