深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。