深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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