深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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