深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
