深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以(yi)來(lai)，學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學校闖出(chu)了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化教育教學改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。