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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
