風輕花艷，綠滿(man)校園。不經(jing)意間(jian)，在(zai)深圳(zhen)職業技術學院已(yi)經(jing)奮(fen)斗25個年頭。25年在(zai)歷(li)史的長河中只是(shi)(shi)瞬(shun)間(jian)，但(dan)在(zai)人的一生中卻是(shi)(shi)漫長而(er)有意義(yi)的。

漫(man)步在西(xi)麗湖校區林蔭(yin)道上，回憶(yi)的(de)(de)(de)思緒涌動，帶(dai)我(wo)走(zou)回那激情(qing)燃燒(shao)的(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)歲月。 兩旁遮天的(de)(de)(de)大樹(shu)(shu)是(shi)俞仲文老校長帶(dai)著我(wo)們親手植(zhi)下的(de)(de)(de)，當(dang)時(shi)光禿禿的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)干，己(ji)根深葉茂，她歷(li)經風(feng)雨，見證了(le)深職院從(cong)無到有，從(cong)弱到強的(de)(de)(de)輝煌歷(li)史。

思緒的(de)閘門一(yi)(yi)開，往事(shi)歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)，昨日(ri)深(shen)(shen)職(zhi)奮斗發展的(de)歷(li)程猶如一(yi)(yi)幅幅圖畫展現在(zai)眼前。當(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)深(shen)(shen)職(zhi)，剛(gang)剛(gang)從深(shen)(shen)圳教(jiao)(jiao)育(yu)學院（深(shen)(shen)圳師專）搬(ban)(ban)過來，因(yin)為(wei)學校籌備(bei)成(cheng)立時(shi)(shi)(shi)，是(shi)借用(yong)深(shen)(shen)圳師專六樓西側(ce)的(de)幾間(jian)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室和(he)(he)教(jiao)(jiao)室，記得當(dang)時(shi)(shi)(shi)只有(you)俞(yu)校長和(he)(he)財務、人事(shi)有(you)單獨的(de)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)桌(zhuo)，我(wo)和(he)(he)當(dang)時(shi)(shi)(shi)吳明(ming)新(xin)副書記共(gong)用(yong)一(yi)(yi)個辦(ban)公(gong)(gong)(gong)桌(zhuo)，全(quan)校幾十個員工(gong)就(jiu)擠在(zai)兩(liang)三間(jian)大(da)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室，1994年9月開學搬(ban)(ban)到西麗湖(hu)校區，條件大(da)大(da)改(gai)善，但當(dang)時(shi)(shi)(shi)也(ye)只有(you)AB兩(liang)棟(dong)宿(su)舍(she)和(he)(he)一(yi)(yi)個學生食(shi)堂(tang)，路是(shi)沙石路，晴天一(yi)(yi)身土(tu)，雨天滿腳泥。辦(ban)公(gong)(gong)(gong)和(he)(he)教(jiao)(jiao)工(gong)住(zhu)宿(su)在(zai)A棟(dong)，學生住(zhu)B棟(dong)，教(jiao)(jiao)室是(shi)食(shi)堂(tang)二樓臨時(shi)(shi)(shi)改(gai)造的(de)，通風不好(hao)，夏天上課(ke)需(xu)要勇氣。當(dang)時(shi)(shi)(shi)學校的(de)廣播站也(ye)建在(zai)這里(li)，一(yi)(yi)直延續很長時(shi)(shi)(shi)間(jian)。

日(ri)(ri)新樓（教學(xue)樓），是(shi)當(dang)(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)最大建筑，也是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)當(dang)(dang)時(shi)(shi)辦公(gong)(gong)(gong)和教學(xue)的(de)(de)(de)中心，教學(xue)樓的(de)(de)(de)建成不(bu)僅標志著學(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)條件有所改(gai)善(shan)，也標志著學(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)邁上(shang)新臺階，記得(de)當(dang)(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)全國高職教育綜合試點(dian)改(gai)革單位暨學(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)三周年大會就(jiu)是(shi)在(zai)教學(xue)樓下進行的(de)(de)(de)。25年回(hui)憶(yi)的(de)(de)(de)篇幅太長，但幾件事和幾段時(shi)(shi)光記憶(yi)猶為(wei)深(shen)刻。大家耳(er)熟(shu)(shu)能詳的(de)(de)(de)教學(xue)樓上(shang)的(de)(de)(de)"今(jin)日(ri)(ri)我(wo)以(yi)深(shen)職院(yuan)為(wei)榮，明(ming)日(ri)(ri)深(shen)職院(yuan)以(yi)我(wo)為(wei)榮"16個鮮紅(hong)的(de)(de)(de)大字，是(shi)俞校(xiao)(xiao)長提出的(de)(de)(de)，但這(zhe)幾個大字是(shi)當(dang)(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)美術學(xue)部(bu)胡向紅(hong)老(lao)師寫的(de)(de)(de)，為(wei)了寫好這(zhe)幾個字，恰好施衛芳老(lao)師熟(shu)(shu)知路燈(deng)公(gong)(gong)(gong)司，我(wo)就(jiu)給路燈(deng)公(gong)(gong)(gong)司打(da)電(dian)話(hua)租(zu)借了修路燈(deng)的(de)(de)(de)吊車，買(mai)來(lai)油(you)漆，胡老(lao)師花(hua)了近一周時(shi)(shi)間在(zai)烈日(ri)(ri)炎(yan)炎(yan)下完成。

沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)教學(xue)量，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)費用，有(you)(you)(you)的(de)只是責任和汗水，現(xian)在(zai)想(xiang)起(qi)來還有(you)(you)(you)些(xie)感(gan)動(dong)和感(gan)慨！當時(shi)學(xue)校(xiao)叫深(shen)(shen)圳(zhen)高等職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，1997年，時(shi)任中共中央政治局(ju)常(chang)委國務(wu)院(yuan)(yuan)副(fu)總理李嵐(lan)清為強化全國職業(ye)教育，將(jiang)全國職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)名(ming)稱統一，我校(xiao)校(xiao)名(ming)改為深(shen)(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，校(xiao)名(ming)是當時(shi)吳明新(xin)副(fu)書(shu)記找到關山月親(qin)筆(bi)題寫(xie)的(de)，我院(yuan)(yuan)隆重舉行了(le)掛牌儀(yi)式，省(sheng)市領導及嘉賓100多人(ren)參加(jia)，可(ke)想(xiang)任務(wu)繁(fan)重。當時(shi)我帶著黨辦、人(ren)事(shi)處的(de)施(shi)衛芳、丁淑(shu)蘭、林杰(jie)平、姚瑤等五、六(liu)個人(ren)完(wan)成了(le)大(da)(da)會(hui)的(de)組織、材料(liao)、接待等準備工作，大(da)(da)家沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)怨(yuan)言(yan)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)推諉，每(mei)天加(jia)班加(jia)點順(shun)利完(wan)成任務(wu)，送走嘉賓后，我們都(dou)精疲力盡，但第二(er)天仍精神抖擻地(di)出現(xian)在(zai)工作崗(gang)位。回想(xiang)起(qi)當時(shi)五六(liu)個人(ren)完(wan)成這樣大(da)(da)會(hui)組織，不勝(sheng)噓唏。

2003年9月學(xue)(xue)(xue)(xue)校參加示范(fan)性(xing)院(yuan)校評估(gu)，分十(shi)五個(ge)大(da)項，當時我(wo)們加班加點準備，但學(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)了順利(li)通(tong)過(guo)評估(gu)自評14個(ge)A、1個(ge)B，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)定為(wei)B，我(wo)當時是想不開(kai)的，因為(wei)我(wo)們工(gong)(gong)作(zuo)很(hen)好，不應該這樣，但考(kao)慮學(xue)(xue)(xue)(xue)校的大(da)局(ju)，也欣(xin)然(ran)接受，最后經過(guo)專家的訪談和我(wo)專門匯報(bao)以及現(xian)場調研查閱資(zi)料(liao)，專家把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)大(da)項定為(wei)A，學(xue)(xue)(xue)(xue)校得以以十(shi)五項全(quan)A通(tong)過(guo)評估(gu)，我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)毫(hao)無分歧地獲得肯定，大(da)家無不歡欣(xin)鼓舞。

學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作的另一難忘(wang)事件是2011年大運會(hui)(hui)。大運會(hui)(hui)工(gong)(gong)作是在(zai)劉(liu)洪一校(xiao)長的指導(dao)(dao)下(xia)、在(zai)當時主管(guan)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作的陳(chen)秋(qiu)明(ming)副校(xiao)長親自領(ling)導(dao)(dao)下(xia)開展的。學(xue)(xue)校(xiao)的志(zhi)愿(yuan)者(zhe)工(gong)(gong)作譽滿(man)鵬城，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)工(gong)(gong)作躍上新臺(tai)階，成為學(xue)(xue)校(xiao)靚麗的名片，展現(xian)了深(shen)職(zhi)學(xue)(xue)子的整體素質。

2011年我調到人文(wen)學院(yuan)，經過六(liu)年的(de)(de)(de)(de)時光(guang)，人文(wen)學院(yuan)和馬克思主義學院(yuan)得(de)到長足的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，人文(wen)學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)六(liu)年我悟出(chu)了這樣的(de)(de)(de)(de)一個道(dao)理，沒有(you)(you)不好的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)，只有(you)(you)不好的(de)(de)(de)(de)領(ling)隊(dui)(dui)，一個領(ling)導者一定要有(you)(you)胸懷，有(you)(you)境界，有(you)(you)格局，一個班子一定要團結、要合作、要包容(rong)，這樣的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)就會無往而不勝。六(liu)年多的(de)(de)(de)(de)人文(wen)時光(guang)，我把自己的(de)(de)(de)(de)真(zhen)情全部付(fu)出(chu)，全體教(jiao)師也給予(yu)我深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)愛與包容(rong)，人文(wen)學院(yuan)和馬克思主義學院(yuan)走向(xiang)了蓬勃(bo)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展之路，我在告別的(de)(de)(de)(de)時候說(shuo)了8個字(zi)：沒有(you)(you)遺憾(han)，只有(you)(you)留戀。

這(zhe)些(xie)事(shi)件和時(shi)(shi)光只是(shi)(shi)學校歷(li)史性發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)小小縮影，作為深(shen)職25年發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)參(can)與者，一(yi)種幸(xing)福(fu)感自(zi)豪感和滿(man)足感油然而生(sheng)。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)是(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)(de)，朱自(zi)清在(zai)《哪(na)里走·時(shi)(shi)代與我(wo)》：說"這(zhe)是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)造一(yi)個新世界的(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)。"回(hui)想起和學校一(yi)起成長奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)段(duan)歷(li)程(cheng)，真(zhen)如跨過一(yi)道(dao)道(dao)艱難的(de)(de)(de)(de)激流(liu)一(yi)般，使(shi)人感到幸(xing)福(fu)。不論是(shi)(shi)艱苦創(chuang)(chuang)業時(shi)(shi)期(qi)，還是(shi)(shi)學校建設評估(gu)的(de)(de)(de)(de)關鍵時(shi)(shi)期(qi)，還是(shi)(shi)學生(sheng)突發事(shi)件的(de)(de)(de)(de)來臨時(shi)(shi)期(qi)，還是(shi)(shi)面(mian)臨生(sheng)命考(kao)驗的(de)(de)(de)(de)非典時(shi)(shi)期(qi)，以及日常繁(fan)忙工作之中，回(hui)味起來，這(zhe)些(xie)歷(li)程(cheng)，雖有辛酸，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)值得自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)。

與(yu)深(shen)職共同奮斗的(de)25年，不只是(shi)奮斗歷程的(de)幸福，奮斗的(de)結果(guo)也值得自豪。作為一(yi)(yi)個高職院校共有4位中央政治局(ju)常委走進校園，我們(men)頗(po)感(gan)(gan)自豪。學校全(quan)A通過評估(gu)，榮獲全(quan)國示(shi)范校，高職教育(yu)屢屢排名(ming)第一(yi)(yi)我們(men)頗(po)感(gan)(gan)自豪。學校被譽(yu)為高職教育(yu)界的(de)"清(qing)華北大"，一(yi)(yi)圓(yuan)我們(men)"清(qing)華北大之夢"等等。

深職給我們(men)頗感(gan)自(zi)豪(hao)的(de)(de)事(shi)情太(tai)多太(tai)多。特別提一下學生工(gong)作，在(zai)邱書(shu)記(ji)、苗(miao)書(shu)記(ji)、陳(chen)書(shu)記(ji)的(de)(de)親自(zi)領導下，學生工(gong)作在(zai)我參與的(de)(de)十余年(nian)中(zhong)囊括(kuo)了(le)所有能得的(de)(de)獎(jiang)項，如(ru)全國(guo)就業先(xian)進單(dan)位(wei)，全國(guo)大學生心理(li)健康教(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)，全國(guo)三下鄉社會實踐先(xian)進單(dan)位(wei)以及省市多項榮譽，看到這枚枚獎(jiang)牌，一切(qie)奮(fen)斗都(dou)是值得的(de)(de)，這是我和我的(de)(de)同(tong)事(shi)們(men)共(gong)同(tong)努力的(de)(de)結(jie)晶，一切(qie)辛醉都(dou)變成自(zi)豪(hao)的(de)(de)回憶。正如(ru)奧斯(si)(si)特洛夫斯(si)(si)基《鋼鐵是怎樣(yang)煉(lian)成的(de)(de)》中(zhong)說的(de)(de)：當(dang)他回首往事(shi)的(de)(de)時候，他不因虛度(du)年(nian)華而悔恨，也(ye)不因碌(liu)碌(liu)無為而羞愧。

回望學校(xiao)25年(nian)輝(hui)煌發展的(de)(de)時空(kong)坐標，有領導的(de)(de)運(yun)籌幃握，決勝千里，更(geng)有全體師生的(de)(de)默默奉獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)(de)敬業(ye)精(jing)神、敢想敢干(gan)的(de)(de)創新精(jing)神、腳踏(ta)實(shi)地的(de)(de)務實(shi)精(jing)神、夙夜為公(gong)的(de)(de)奉獻(xian)精(jing)神和同舟共濟(ji)協作精(jing)神到德業(ye)并進，自強不(bu)息(xi)的(de)(de)校(xiao)訓精(jing)神的(de)(de)提煉，這就是(shi)學校(xiao)發展的(de)(de)精(jing)神內核，是(shi)學校(xiao)輝(hui)煌的(de)(de)內在動力。

習近平總書記說："歷史是(shi)(shi)不(bu)(bu)斷向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)達到理(li)(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)彼岸，就要(yao)(yao)沿著(zhu)我(wo)們(men)確定的(de)(de)(de)(de)道(dao)路不(bu)(bu)斷前進。每一(yi)代(dai)人(ren)(ren)(ren)有(you)每一(yi)代(dai)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路，每一(yi)代(dai)人(ren)(ren)(ren)都要(yao)(yao)走好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路"。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也是(shi)(shi)如此(ci)，每個(ge)(ge)(ge)(ge)時期有(you)每個(ge)(ge)(ge)(ge)時期的(de)(de)(de)(de)任務(wu)與(yu)要(yao)(yao)求，但這(zhe)種(zhong)任務(wu)與(yu)要(yao)(yao)求又是(shi)(shi)有(you)內在聯系的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)尊(zun)重每個(ge)(ge)(ge)(ge)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)做出貢獻的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，無論這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)貢獻有(you)多(duo)大(da)(da)。陳秋明(ming)書記在履(lv)職時講四個(ge)(ge)(ge)(ge)尊(zun)重(崇)時有(you)這(zhe)樣一(yi)段話，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)階段的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念都是(shi)(shi)深(shen)職院(yuan)全體(ti)師生員工集體(ti)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)(de)結晶，我(wo)們(men)都要(yao)(yao)很(hen)好地(di)繼(ji)承(cheng)(cheng)，很(hen)好地(di)發展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)也是(shi)(shi)20多(duo)年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)總結。包括(kuo)艱苦奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，包括(kuo)團結和諧，自(zi)(zi)信自(zi)(zi)強(qiang)。還(huan)包括(kuo)勇于實(shi)踐(jian)，敢打硬仗(zhang)，敢打勝仗(zhang)。所(suo)以我(wo)們(men)說，對(dui)歷史的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重體(ti)現對(dui)不(bu)(bu)同歷史時期的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念，對(dui)我(wo)們(men)二十多(duo)年(nian)來積累下來的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重和繼(ji)承(cheng)(cheng)。這(zhe)體(ti)現了深(shen)職人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)寬廣胸(xiong)懷(huai)和精(jing)神(shen)價值。有(you)了它，深(shen)職院(yuan)一(yi)定能實(shi)現建設世界一(yi)流職業技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。25年(nian)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)崗(gang)位，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)奮(fen)(fen)斗。變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)年(nian)輪，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛(ai)戀(lian)。祝福(fu)深(shen)職永(yong)遠(yuan)輝煌！（作者系機關教(jiao)輔委員會(hui)書記）

作者：陳國梁