深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊(kan)），電子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。