近期(qi)讀(du)了新華出(chu)版社(she)(she)出(chu)版的(de)(de)(de)(de)(de)《你所不(bu)了解的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)人(ren)為什(shen)么德(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一(yi)書，讀(du)來引人(ren)入勝，啟發很多思考。雖然我對書的(de)(de)(de)(de)(de)作者在(zai)博客文章(zhang)和微博上的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些觀(guan)點并不(bu)贊同，但這并不(bu)妨礙閱讀(du)和接(jie)受這本書的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容。書中(zhong)對德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)經(jing)驗進(jin)行了大量介紹和分析，對重視以國(guo)(guo)際視野(ye)來看(kan)中(zhong)國(guo)(guo)問題的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)者來說，值得(de)(de)認(ren)真一(yi)讀(du)。尤其在(zai)十八大之(zhi)后(hou)，人(ren)們(men)(men)都在(zai)談論“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，但人(ren)們(men)(men)心里都明白我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會弊端(duan)還很多，可以說是(shi)(shi)實(shi)現我們(men)(men)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)障礙，我想(xiang)，如果把(ba)這些弊端(duan)看(kan)作是(shi)(shi)國(guo)(guo)家肌體(ti)上所患(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)“病”，那么我們(men)(men)就得(de)(de)對癥下藥(yao)來治(zhi)療，要實(shi)現“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，先得(de)(de)治(zhi)好中(zhong)國(guo)(guo)“病”，尋(xun)找良(liang)方不(bu)能只在(zai)自(zi)己家里找，應放寬(kuan)眼界(jie)，他山(shan)之(zhi)石，可以攻玉，學習借鑒德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)經(jing)驗，正當其時，大有裨益。

　　德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)這個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)只(zhi)有(you)35萬平方公里，8800萬人(ren)口(kou)，這其中(zhong)還有(you)600萬外國(guo)(guo)(guo)人(ren)，因此德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)實(shi)際(ji)只(zhi)有(you)8200萬，人(ren)雖(sui)不多，但全球獲諾貝爾獎的人(ren)里面德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)和(he)德(de)(de)(de)(de)裔(yi)人(ren)占了(le)(le)將近(jin)(jin)一半。在英國(guo)(guo)(guo)廣播公司(si)（BBC）最近(jin)(jin)公布的一項各(ge)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象的調查(cha)結果排(pai)(pai)名(ming)中(zhong)，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)的國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象在接受調查(cha)的25個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)中(zhong)排(pai)(pai)名(ming)第(di)一。德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在汽車、化工(gong)、機械、環保方面也都是(shi)世界(jie)第(di)一。在教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化方面，根(gen)據英國(guo)(guo)(guo)公布的一個(ge)數據：德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)大學的國(guo)(guo)(guo)際(ji)化水平在2010年躍居世界(jie)第(di)一。總(zong)體而言，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在世人(ren)心目(mu)中(zhong)是(shi)一個(ge)可(ke)靠和(he)值得(de)信任(ren)的國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，人(ren)民(min)理性、勤(qin)勉，科技教(jiao)育(yu)發達，現代化程度高，產品質(zhi)量好，各(ge)方面都比(bi)較先進，其民(min)富國(guo)(guo)(guo)強(qiang)是(shi)有(you)目(mu)共(gong)睹(du)的。為(wei)什(shen)么會如此？《你所不了(le)(le)解的德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本書用豐(feng)富的事實(shi)、數據和(he)案例為(wei)人(ren)們提供了(le)(le)答案。

　　全書(shu)共分(fen)(fen)八章(zhang)，分(fen)(fen)別是(shi)：“為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)官員(yuan)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)企業(ye)(ye)長盛(sheng)不衰？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)領導者(zhe)具有(you)獨特的(de)競爭力？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)嚴(yan)謹？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)敬業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)生活？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)式教(jiao)育如(ru)此(ci)成功”？在每一(yi)(yi)章(zhang)，又分(fen)(fen)十個左右小節，或(huo)講一(yi)(yi)段作(zuo)者(zhe)的(de)個人(ren)(ren)經歷(li)，或(huo)引(yin)用媒體(ti)的(de)報道和有(you)關統計數據，畫(hua)龍(long)點睛地進行(xing)評點。如(ru)果要全面介紹書(shu)中的(de)內容(rong)，將會花很多篇(pian)(pian)幅，在這篇(pian)(pian)讀后感(gan)里只想摘引(yin)給我(wo)印(yin)象最深的(de)一(yi)(yi)些片(pian)段，順便(bian)結(jie)合我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)實際，談談自己的(de)感(gan)受和所得到的(de)啟(qi)發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家(jia)要(yao)(yao)強(qiang)盛、人(ren)民要(yao)(yao)幸福，除了政策、體制(zhi)等(deng)方面的原因之外，最重(zhong)要(yao)(yao)的還是人(ren)的因素。德(de)國(guo)的社會市場(chang)(chang)經(jing)濟體制(zhi)確保了市場(chang)(chang)的自由競爭以及市場(chang)(chang)的有序發展，但塑造德(de)國(guo)國(guo)家(jia)競爭力(li)的主要(yao)(yao)因素還是高素質的國(guo)民。德(de)國(guo)人(ren)的嚴謹、認真、理(li)性思(si)考、守(shou)紀律、守(shou)信譽、講(jiang)環保、重(zhong)質量、憂患意識強(qiang)、尊重(zhong)前人(ren)又(you)勇于創新等(deng)等(deng)稟賦，雖有民族文化傳統的影(ying)響，但主要(yao)(yao)還是來自于其成功(gong)的教(jiao)育。

　　德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)世界(jie)聞名。從(cong)幼兒園到小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要務(wu)是(shi)玩得開心，其次(ci)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活常(chang)識(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)社(she)會常(chang)識(shi)。嚴格講他們是(shi)從(cong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，先(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)(he)(he)思考。德(de)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)占同(tong)齡人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例僅為20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論(lun)與實(shi)踐并(bing)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)分為兩種(zhong)，一(yi)種(zhong)是(shi)全日制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，另一(yi)種(zhong)為二元制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，以后(hou)者為主。初中(zhong)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)，由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)和(he)(he)(he)(he)(he)勞動部幫助進(jin)入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)校(xiao)后(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)簽兩份合同(tong)，一(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)習還可以同(tong)時拿到企(qi)業(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收(shou)入，這(zhe)吸引了大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)選(xuan)擇上(shang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而言(yan)，德(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，是(shi)將(jiang)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)有機結合起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)作為“人”所應(ying)該具(ju)(ju)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社(she)會責任感和(he)(he)(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)，同(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在快樂(le)中(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習知識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者注重以理智(zhi)和(he)(he)(he)(he)(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流方(fang)式來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在潛移默化中(zhong)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)(he)(he)(he)知識(shi)技能。這(zhe)樣培養(yang)(yang)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不僅僅技術好、技能強，而且具(ju)(ju)備(bei)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質和(he)(he)(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)。舉(ju)世稱道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)質量，實(shi)際(ji)上(shang)就主要來(lai)自于德(de)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)所培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人才大(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)實(shi)現“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必(bi)須深化(hua)(hua)改革。我(wo)(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問(wen)題(ti)是(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，都(dou)(dou)太看重“知識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，缺乏做人的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，包括公民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心(xin)理教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等；另外(wai)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)多(duo)(duo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)用(yong)一(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)求、一(yi)個(ge)(ge)標準評價，于(yu)是(shi)(shi)所有學(xue)(xue)(xue)校(xiao)千校(xiao)一(yi)面、所有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)千生(sheng)一(yi)面，缺乏個(ge)(ge)性(xing)(xing)、興趣和(he)(he)特點，要(yao)說危(wei)機，這(zhe)可(ke)能是(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)(de)危(wei)機。這(zhe)既(ji)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，也是(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。當(dang)然，我(wo)(wo)們(men)(men)作為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者，尤(you)(you)其要(yao)好(hao)好(hao)反思，如(ru)(ru)何將教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“做人”貫穿(chuan)于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始終？既(ji)要(yao)有言(yan)教(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)重視身教(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)(xue)(xue)高為師(shi)”，更(geng)要(yao)“行為世范”。這(zhe)對我(wo)(wo)們(men)(men)教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者都(dou)(dou)提出了(le)很(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，在當(dang)前(qian)，強(qiang)調(diao)身教(jiao)(jiao)更(geng)具有現實(shi)性(xing)(xing)。另外(wai)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)味突出實(shi)用(yong)也是(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)(xue)者許紀霖(lin)曾說過一(yi)段話(hua)：“如(ru)(ru)今學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，從小學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)時代就格局很(hen)(hen)小，應試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)為如(ru)(ru)此，完全工具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)(de)病(bing)癥，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)明可(ke)能就會(hui)在這(zhe)種(zhong)小格局的(de)(de)(de)(de)功利主義(yi)氛圍(wei)之中(zhong)(zhong)(zhong)慢慢萎縮，精神(shen)死亡。”其所言(yan)甚是(shi)(shi)。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在這(zhe)方(fang)面問(wen)題(ti)尤(you)(you)其突出，這(zhe)種(zhong)工具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)(hua)已深入到很(hen)(hen)多(duo)(duo)人意識(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，可(ke)以說是(shi)(shi)從一(yi)個(ge)(ge)極端走到了(le)另一(yi)個(ge)(ge)極端，強(qiang)調(diao)工具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)(hua)這(zhe)么多(duo)(duo)年(nian)，不(bu)是(shi)(shi)說這(zhe)有多(duo)(duo)大錯，而是(shi)(shi)講絕不(bu)能偏廢，不(bu)能忽視了(le)人文(wen)(wen)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，目前(qian)尤(you)(you)其需要(yao)強(qiang)調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人，讓(rang)人文(wen)(wen)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖，努力(li)培養出全面發展的(de)(de)(de)(de)人才、高素質的(de)(de)(de)(de)國(guo)民，這(zhe)才是(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想，這(zhe)樣來培養人才才能真正提高我(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力(li)。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)國(guo)(guo)人(ren)在對(dui)大事的(de)(de)(de)把握上(shang)很(hen)有前(qian)瞻(zhan)意識，無論是企(qi)業(ye)經(jing)營管理或是地(di)區(qu)(qu)(qu)未來發展的(de)(de)(de)設(she)計(ji)，都能以超前(qian)眼光及早動(dong)手，搶得先機，創新(xin)發展新(xin)模式。從上(shang)世(shi)(shi)紀60年(nian)代(dai)(dai)起，德(de)國(guo)(guo)就(jiu)開始思考經(jing)濟轉型，拿(na)當時(shi)最富(fu)有的(de)(de)(de)三個州(zhou)（巴(ba)(ba)伐利亞州(zhou)、巴(ba)(ba)登符騰(teng)堡州(zhou)和(he)北(bei)威州(zhou)）之一(yi)的(de)(de)(de)北(bei)威州(zhou)來講，該州(zhou)原本(ben)以傳統(tong)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)為主，其大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)魯爾(er)區(qu)(qu)(qu)，曾經(jing)有非常興旺發達的(de)(de)(de)煤炭(tan)業(ye)和(he)鋼鐵(tie)制造(zao)業(ye)，到了(le)60年(nian)代(dai)(dai)末，魯爾(er)的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)和(he)企(qi)業(ye)就(jiu)在思考如何發展自己的(de)(de)(de)核心競爭力(li)。早在1968年(nian)，北(bei)威州(zhou)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)就(jiu)制定(ding)了(le)第一(yi)個產業(ye)結構調整方(fang)(fang)案——“魯爾(er)發展綱要”，1979年(nian)，德(de)國(guo)(guo)中央政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)與地(di)方(fang)(fang)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)及工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)協會(hui)(hui)、工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)等(deng)有關方(fang)(fang)面聯合制定(ding)了(le)“魯爾(er)行動(dong)計(ji)劃(hua)”，1989年(nian)，又啟(qi)動(dong)了(le)“國(guo)(guo)際(ji)建筑展埃姆(mu)舍公園”規劃(hua)，將魯爾(er)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)廠區(qu)(qu)(qu)作(zuo)為工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)文明的(de)(de)(de)遺產來保護和(he)繼承。正確的(de)(de)(de)決策加上(shang)長(chang)期一(yi)以貫之的(de)(de)(de)努力(li)，十年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，德(de)國(guo)(guo)人(ren)生生將一(yi)個世(shi)(shi)界(jie)上(shang)最老舊的(de)(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)區(qu)(qu)(qu)改造(zao)成(cheng)了(le)以生態景(jing)觀公園為代(dai)(dai)表的(de)(de)(de)后工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)時(shi)代(dai)(dai)旅游景(jing)區(qu)(qu)(qu)，并被聯合國(guo)(guo)教科文組織評為世(shi)(shi)界(jie)文化遺產。

　　當前，廣東正(zheng)處(chu)于(yu)轉(zhuan)(zhuan)型升(sheng)級的(de)(de)(de)關鍵階段，深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)改革開放也已進入深(shen)水區(qu)和(he)攻堅期，要在發(fa)展中(zhong)求轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)中(zhong)謀(mou)發(fa)展，就(jiu)必(bi)須以前瞻眼光作出正(zheng)確的(de)(de)(de)戰略謀(mou)劃。德(de)國(guo)魯爾區(qu)成功轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)(de)案例啟示我(wo)們(men)，要實現(xian)優雅(ya)轉(zhuan)(zhuan)身(shen)，一(yi)定要有超前眼光，科學論證，形(xing)成著眼未來的(de)(de)(de)正(zheng)確的(de)(de)(de)規(gui)劃，且不能急(ji)于(yu)求成，不能變(bian)(bian)來變(bian)(bian)去(qu)，而是要通(tong)過行(xing)動逐步(bu)去(qu)落實，在政策(ce)引導下，創新機制，創新思維，通(tong)過不懈努(nu)力(li)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地去(qu)實現(xian)當初的(de)(de)(de)規(gui)劃。一(yi)個國(guo)家是這(zhe)樣，一(yi)個城市是這(zhe)樣，一(yi)所學校的(de)(de)(de)發(fa)展也是這(zhe)樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)(de)國有(you)很多百年老店、基業(ye)長青的(de)企(qi)業(ye)，鋼(gang)鐵(tie)大王克魯(lu)伯從鋼(gang)鐵(tie)的(de)初級(ji)生(sheng)產，跨越到做(zuo)精細加工(gong)，其中把無(wu)縫(feng)鋼(gang)管做(zuo)到了極致，到現在(zai)為止(zhi)沒有(you)一(yi)個國家的(de)無(wu)縫(feng)鋼(gang)管質量可以超(chao)過克魯(lu)伯。德(de)(de)國的(de)中小(xiao)企(qi)業(ye)，每個企(qi)業(ye)至少都(dou)有(you)一(yi)項核心(xin)技術(shu)或產品(pin)(pin)，而(er)且千(qian)方百計保持其領先地位，從而(er)使德(de)(de)國的(de)產業(ye)長盛不衰，一(yi)些世界級(ji)品(pin)(pin)牌占據(ju)著全球同類(lei)產品(pin)(pin)的(de)頂端，源(yuan)源(yuan)不斷的(de)利潤滋潤著企(qi)業(ye)把技術(shu)和工(gong)藝發展到至精至佳(jia)的(de)境(jing)地。

　　建設強盛國家(jia)少不(bu)(bu)了享譽世界的(de)(de)名牌產品(pin)(pin)。我們國家(jia)近代(dai)以來其(qi)所以少有世界級品(pin)(pin)牌，除了政治動蕩影響企(qi)業(ye)發展的(de)(de)原因(yin)之外，主(zhu)要(yao)就(jiu)是由于(yu)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到長期堅持(chi)經營企(qi)業(ye)、一心(xin)(xin)一意研(yan)(yan)發核(he)(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術和獨特工(gong)藝，做(zuo)(zuo)(zuo)一流產品(pin)(pin)。常(chang)常(chang)是看到做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)賺錢，大家(jia)就(jiu)都(dou)去做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)下去了，就(jiu)再改(gai)變，另謀出(chu)路。其(qi)實不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，只(zhi)要(yao)長期堅持(chi)下去，鍥而不(bu)(bu)舍努(nu)力，就(jiu)會(hui)(hui)慢慢形成品(pin)(pin)牌。沃爾瑪自始至終(zhong)只(zhi)做(zuo)(zuo)(zuo)零(ling)售，結(jie)果做(zuo)(zuo)(zuo)成了世界零(ling)售業(ye)老大。只(zhi)有心(xin)(xin)無旁騖地做(zuo)(zuo)(zuo)好一件(jian)事，才(cai)能真正成為強者。只(zhi)要(yao)企(qi)業(ye)肯抓住(zhu)一種或一類核(he)(he)心(xin)(xin)產品(pin)(pin)，不(bu)(bu)斷鉆研(yan)(yan)其(qi)核(he)(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術，就(jiu)一定(ding)會(hui)(hui)給企(qi)業(ye)帶(dai)來競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)(de)優勢，競(jing)(jing)爭(zheng)優勢又會(hui)(hui)帶(dai)來利(li)(li)潤的(de)(de)增加(jia)(jia)，利(li)(li)潤增加(jia)(jia)會(hui)(hui)帶(dai)來更大的(de)(de)投(tou)入，技(ji)(ji)術人才(cai)就(jiu)會(hui)(hui)越聚越多，新產品(pin)(pin)也(ye)就(jiu)會(hui)(hui)不(bu)(bu)斷出(chu)現，企(qi)業(ye)的(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)競(jing)(jing)爭(zheng)力就(jiu)會(hui)(hui)越來越強。

　　我對那些能夠做到(dao)不受干擾、一心一意(yi)做優質產品的企業和(he)企業家充滿敬意(yi)。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在餐(can)館用餐(can)時(shi)，點的飯菜大(da)都很經(jing)(jing)濟，基(ji)本(ben)上(shang)會把(ba)食物吃(chi)完(wan)，不會剩(sheng)下，有時(shi)沒吃(chi)完(wan)也會打包帶(dai)走(zou)。書中(zhong)寫(xie)道，曾(ceng)經(jing)(jing)有幾(ji)名(ming)中(zhong)國(guo)員工(gong)在德(de)(de)(de)國(guo)一(yi)個港口城(cheng)市就餐(can),剩(sheng)的飯菜太多(duo)，被當地社會保障(zhang)機構(gou)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員罰款(kuan)，這些工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員鄭重告(gao)訴(su)中(zhong)國(guo)顧客(ke)：“需(xu)要吃(chi)多(duo)少(shao)，就點多(duo)少(shao)！錢(qian)是(shi)(shi)你自己(ji)的，但資(zi)源是(shi)(shi)全(quan)社會的，世界上(shang)有很多(duo)人(ren)(ren)還缺少(shao)資(zi)源，你們(men)不能夠(gou)也沒有理由(you)浪費(fei)！”那幾(ji)名(ming)中(zhong)國(guo)員工(gong)臉紅了(le)，他們(men)把(ba)罰款(kuan)單復印后，每人(ren)(ren)留一(yi)張作(zuo)為(wei)紀(ji)念(nian)，以便時(shi)常提醒自己(ji)——“錢(qian)是(shi)(shi)自己(ji)的，但資(zi)源是(shi)(shi)大(da)家的”。德(de)(de)(de)國(guo)經(jing)(jing)濟自戰后發展十分迅(xun)速，但公民(min)的資(zi)源節(jie)約意(yi)識始終如一(yi)，政(zheng)府也在全(quan)力發展經(jing)(jing)濟的同時(shi)，一(yi)再號召全(quan)民(min)節(jie)儉。普(pu)通德(de)(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在生(sheng)活(huo)中(zhong)基(ji)本(ben)都做到了(le)精(jing)打細算，從(cong)一(yi)日三餐(can)、購買日用品到外出旅游等(deng)各項(xiang)費(fei)用支出，無不加以精(jing)心測算，控制(zhi)成本(ben)。雖然德(de)(de)(de)國(guo)早已經(jing)(jing)是(shi)(shi)發達國(guo)家，人(ren)(ren)民(min)生(sheng)活(huo)水(shui)平(ping)很高，但是(shi)(shi)節(jie)儉意(yi)識已經(jing)(jing)在民(min)眾心中(zhong)根深蒂固，真正成為(wei)了(le)一(yi)種(zhong)美德(de)(de)(de)。

　　反(fan)觀我(wo)(wo)國(guo)(guo)，還(huan)未怎么(me)富，奢侈浪(lang)費(fei)(fei)(fei)之風卻惡(e)性蔓延。長期以(yi)(yi)來，我(wo)(wo)國(guo)(guo)民(min)眾在(zai)食物(wu)上的(de)(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)確(que)非常過(guo)分，有的(de)(de)(de)地(di)方讓人(ren)(ren)難以(yi)(yi)容忍。在(zai)這方面(mian)我(wo)(wo)們(men)真(zhen)應(ying)該好好向德國(guo)(guo)人(ren)(ren)學(xue)習。中科(ke)院院士(shi)武維華提(ti)供的(de)(de)(de)數據表(biao)明：我(wo)(wo)國(guo)(guo)一年僅餐飲浪(lang)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)食物(wu)蛋(dan)白和脂(zhi)肪就分別達到800萬(wan)噸(dun)和300萬(wan)噸(dun)，全國(guo)(guo)每(mei)年浪(lang)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)食物(wu)總量(liang)估計可養(yang)活2.5億(yi)到3億(yi)人(ren)(ren)！一方面(mian)，是快速發展(zhan)的(de)(de)(de)經(jing)濟對(dui)能源(yuan)資源(yuan)提(ti)出了更大(da)(da)需(xu)求，另一方面(mian)，是能源(yuan)資源(yuan)缺乏(fa)成了發展(zhan)的(de)(de)(de)最(zui)大(da)(da)瓶頸，而(er)(er)(er)比(bi)比(bi)皆是的(de)(de)(de)奢侈浪(lang)費(fei)(fei)(fei)現象又觸目驚心。每(mei)每(mei)看到餐桌上剩下(xia)一堆(dui)食物(wu)，被服務員當作垃圾處(chu)理掉，就止不住心痛。筆者在(zai)食堂吃飯沒(mei)有吃不完(wan)倒掉的(de)(de)(de)習慣，因為(wei)當知青時種過(guo)三年地(di)，知道“粒粒皆辛苦”的(de)(de)(de)道理。就餐時為(wei)什么(me)非得點過(guo)量(liang)的(de)(de)(de)菜？為(wei)什么(me)不這樣做就沒(mei)面(mian)子？真(zhen)希望我(wo)(wo)們(men)大(da)(da)家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從我(wo)(wo)做起，珍惜資源(yuan)，拒絕(jue)浪(lang)費(fei)(fei)(fei)！其實富而(er)(er)(er)不奢，崇尚(shang)節儉，過(guo)自然而(er)(er)(er)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)生(sheng)活——是物(wu)質和精神都富足(zu)后(hou)，成了一個文明人(ren)(ren)的(de)(de)(de)體現。中國(guo)(guo)還(huan)有1億(yi)多(duo)貧困人(ren)(ren)口，還(huan)有幾千萬(wan)城市低保(bao)人(ren)(ren)口以(yi)(yi)及(ji)為(wei)數眾多(duo)的(de)(de)(de)其他困難群眾，中國(guo)(guo)人(ren)(ren)根本(ben)鋪張(zhang)不起、浪(lang)費(fei)(fei)(fei)不起。大(da)(da)吃大(da)(da)喝、鋪張(zhang)浪(lang)費(fei)(fei)(fei)從根本(ben)上講(jiang)形同犯罪。

　　習(xi)近(jin)平總書記在(zai)(zai)中(zhong)紀委十八(ba)屆二次全(quan)會(hui)(hui)上說：“一個政黨，一個政權，其前途和(he)命運最終取決于人(ren)心(xin)向背”。“如果(guo)大(da)(da)(da)手大(da)(da)(da)腳、鋪張(zhang)浪(lang)(lang)(lang)費(fei)，講排(pai)場比(bi)闊氣(qi)，奉行(xing)享(xiang)樂主義，老(lao)百(bai)姓怎(zen)能不反(fan)感(gan)，困(kun)難群眾怎(zen)會(hui)(hui)不寒心(xin)？如果(guo)什么(me)錢都(dou)敢(gan)(gan)花、多(duo)少錢都(dou)敢(gan)(gan)用，群眾怎(zen)么(me)會(hui)(hui)沒有(you)意見(jian)”？1月(yue)20日他(ta)又強調，要(yao)堅(jian)持勤(qin)(qin)儉辦一切事業，堅(jian)決反(fan)對(dui)講排(pai)場比(bi)闊氣(qi)，堅(jian)決抵(di)制享(xiang)樂主義和(he)奢靡之風(feng)(feng)。要(yao)大(da)(da)(da)力弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族勤(qin)(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)(de)優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統，大(da)(da)(da)力宣傳(chuan)(chuan)節(jie)約(yue)(yue)光榮、浪(lang)(lang)(lang)費(fei)可恥(chi)的(de)(de)思想觀念，努(nu)力使(shi)厲行(xing)節(jie)約(yue)(yue)、反(fan)對(dui)浪(lang)(lang)(lang)費(fei)在(zai)(zai)全(quan)社會(hui)(hui)蔚然成(cheng)風(feng)(feng)。習(xi)總明確號召：“浪(lang)(lang)(lang)費(fei)之風(feng)(feng)務必(bi)狠剎！”管不住自己的(de)(de)嘴，還談什么(me)實現(xian)夢想？很(hen)高興看到節(jie)約(yue)(yue)正在(zai)(zai)化為人(ren)們普遍的(de)(de)自覺行(xing)動，但愿全(quan)國(guo)上下都(dou)能大(da)(da)(da)力弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族勤(qin)(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)(de)優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統，樹立根深蒂固(gu)的(de)(de)節(jie)約(yue)(yue)資(zi)源意識(shi)，使(shi)節(jie)儉成(cheng)為全(quan)民(min)的(de)(de)自覺習(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德國(guo)前(qian)總理(li)(li)施(shi)羅德有一(yi)次(ci)乘飛(fei)機前(qian)往(wang)西班牙，隨行(xing)帶(dai)上了夫人(ren)。媒(mei)(mei)體知道后曝光此事，施(shi)羅德趕(gan)緊(jin)為夫人(ren)補上了3700歐(ou)元的(de)費用，搞得(de)他很丟臉。德國(guo)前(qian)央行(xing)行(xing)長(chang)(chang)一(yi)次(ci)前(qian)往(wang)奧地利(li)度假，旅館主人(ren)見到貴客，趕(gan)緊(jin)熱情接待(dai)并讓他免費住(zhu)了兩個晚上，可是被媒(mei)(mei)體披露(lu)后成了丑聞(wen)，行(xing)長(chang)(chang)不得(de)不辭(ci)職。德國(guo)前(qian)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)莫(mo)勒(le)曼的(de)小(xiao)舅子(zi)做建材生(sheng)意，想請姐夫幫忙(mang)宣傳一(yi)下，本(ben)來德國(guo)官(guan)員為企(qi)(qi)業(ye)家宣傳也(ye)沒啥問(wen)題(ti)，問(wen)題(ti)出(chu)(chu)在莫(mo)勒(le)曼動(dong)用了經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一(yi)張(zhang)信(xin)箋(jian)紙，他把推薦信(xin)寫(xie)在經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一(yi)張(zhang)信(xin)箋(jian)紙上。這下問(wen)題(ti)就大了，媒(mei)(mei)體質疑：為什么(me)(me)占用公(gong)(gong)家的(de)信(xin)紙？為什么(me)(me)利(li)用經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)威信(xin)來為親戚宣傳？隨后這個經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)只能(neng)辭(ci)職了事。現任德國(guo)總理(li)(li)默(mo)克爾一(yi)次(ci)宴請企(qi)(qi)業(ye)家，媒(mei)(mei)體懷(huai)疑總理(li)(li)動(dong)用公(gong)(gong)款請客吃飯，于(yu)是在媒(mei)(mei)體上公(gong)(gong)開質疑，默(mo)克爾趕(gan)忙(mang)拿(na)出(chu)(chu)票據貼在網(wang)上，說(shuo)是自己出(chu)(chu)的(de)錢請客，媒(mei)(mei)體這才“善罷(ba)甘休”。默(mo)克爾總理(li)(li)并未因為媒(mei)(mei)體捕風捉影而(er)(er)與(yu)其過不去(qu)，更沒有去(qu)封殺造謠的(de)媒(mei)(mei)體，反(fan)而(er)(er)平靜(jing)地認為監督是媒(mei)(mei)體的(de)責(ze)任。

　　不(bu)管是發達國家(jia)還(huan)是發展(zhan)中國家(jia)，一般(ban)來講總會(hui)有(you)人(ren)(ren)(ren)喜歡沾點(dian)小便宜，如(ru)果(guo)沒(mei)有(you)一定的(de)(de)機制(zhi)(zhi)約束，沒(mei)有(you)媒(mei)體的(de)(de)公開(kai)報道，人(ren)(ren)(ren)邪惡的(de)(de)一面(mian)往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)暴露出(chu)來。德國獨具特色(se)的(de)(de)審計制(zhi)(zhi)度(du)早就把審計對象精確到(dao)(dao)了一個(ge)一個(ge)票據，小到(dao)(dao)幾十(shi)歐元(yuan)的(de)(de)開(kai)銷都必須說清(qing)楚是用來干什么(me)了。公車不(bu)能私用，接待客人(ren)(ren)(ren)須自掏腰包，接受超過(guo)30歐元(yuan)以(yi)上(shang)的(de)(de)禮物(wu)就算受賄——這樣(yang)從制(zhi)(zhi)度(du)上(shang)把方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)漏洞都給補上(shang)，就使(shi)人(ren)(ren)(ren)們找不(bu)到(dao)(dao)任何借口(kou)往(wang)(wang)自己口(kou)袋里揣不(bu)該拿的(de)(de)錢。在德國，制(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)威懾力已深入(ru)到(dao)(dao)人(ren)(ren)(ren)們骨髓，官(guan)員們也都認為接受媒(mei)體監(jian)督(du)是天(tian)經地義。

　　德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗（其實(shi)(shi)不僅是(shi)德國(guo)，許多(duo)發(fa)達國(guo)家都是(shi)如(ru)此(ci)）值得我(wo)(wo)們好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)(wo)國(guo)，反(fan)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)綜合政治工(gong)(gong)程，要(yao)(yao)找到(dao)重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)(de)突(tu)破口，制(zhi)度(du)設計(ji)最為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)。我(wo)(wo)很(hen)贊(zan)同鄭永(yong)年先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點，如(ru)果繼續依賴于傳統(tong)運(yun)動(dong)式的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)運(yun)動(dong)，表面上的(de)(de)(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最終可(ke)(ke)能會導(dao)致(zhi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)。因此(ci)，要(yao)(yao)遏制(zhi)人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)整套可(ke)(ke)以導(dao)致(zhi)清(qing)廉行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是(shi)根本，而且這種制(zhi)度(du)設計(ji)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)細化(hua)，要(yao)(yao)有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)操作性。香(xiang)港廉政公署(shu)和新加坡反(fan)貪局(ju)都很(hen)小(xiao)，一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)機構就(jiu)造(zao)就(jiu)了一(yi)(yi)個(ge)清(qing)廉的(de)(de)(de)(de)(de)政府(fu)，除了一(yi)(yi)般所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)薪養廉政府(fu)透明等因素之外，就(jiu)制(zhi)度(du)本身來說，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)權力(li)高(gao)度(du)集(ji)中，責(ze)(ze)任(ren)高(gao)度(du)明確，一(yi)(yi)旦發(fa)現腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，應當承擔(dan)責(ze)(ze)任(ren)者(zhe)就(jiu)非常明確，也因責(ze)(ze)任(ren)明確，在預防(fang)方面就(jiu)會做到(dao)更(geng)加盡職。十八(ba)大后，反(fan)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工(gong)(gong)作連出重(zhong)拳，中央率先(xian)垂(chui)范(fan)，“八(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)定”擲(zhi)地有(you)聲，只要(yao)(yao)全(quan)黨(dang)動(dong)手(shou)一(yi)(yi)起抓(zhua)，對(dui)落實(shi)(shi)中央黨(dang)風廉政建(jian)設和反(fan)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)紀、問好(hao)責(ze)(ze)、把(ba)好(hao)關，一(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)懲(cheng)治，一(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)預防(fang)腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，保持懲(cheng)治腐(fu)(fu)(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)壓態勢，把(ba)權力(li)關進制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)籠子里，相信我(wo)(wo)國(guo)在“全(quan)球清(qing)廉指數排行榜(bang)”上的(de)(de)(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)定會往前(qian)升。

　　總之，讀完《你所不了解(jie)的(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)(guo)民(min)(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本(ben)書全(quan)部八章內(nei)容，感(gan)慨良多，收益不小。書中沒有長篇大論(lun)的(de)(de)觀(guan)點論(lun)述，議論(lun)和分(fen)析簡潔明(ming)快，主要靠讀者基于對事(shi)實(shi)的(de)(de)了解(jie)自己去感(gan)悟(wu)和做(zuo)出判斷。這種著述方式，平鋪直敘(xu)，文(wen)風樸實(shi)，就事(shi)論(lun)事(shi)，貼(tie)近人心(xin)，卻(que)能給(gei)讀者留下(xia)深(shen)刻(ke)的(de)(de)印象。德國(guo)(guo)(guo)毋(wu)庸置疑(yi)實(shi)現了民(min)(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)，老百姓也(ye)(ye)(ye)活得舒(shu)服、有尊(zun)嚴，政府(fu)也(ye)(ye)(ye)努力(li)(li)為民(min)(min)眾做(zuo)事(shi)，社會(hui)基本(ben)上實(shi)現了和諧(xie)。德國(guo)(guo)(guo)能做(zuo)到(dao)的(de)(de)，中國(guo)(guo)(guo)也(ye)(ye)(ye)一(yi)定能做(zuo)到(dao)。2008年中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就超(chao)越(yue)了德國(guo)(guo)(guo)，2010年超(chao)過日(ri)本(ben)，超(chao)過美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那(nei)一(yi)天也(ye)(ye)(ye)不會(hui)十(shi)分(fen)遙遠，我們國(guo)(guo)(guo)家發展的(de)(de)前景一(yi)片光(guang)明(ming)！只(zhi)要中國(guo)(guo)(guo)人齊心(xin)協力(li)(li)，國(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢圓，指日(ri)可待(dai)。十(shi)八大提出的(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)建設成(cheng)富(fu)強(qiang)、民(min)(min)主、文(wen)明(ming)、和諧(xie)的(de)(de)社會(hui)主義(yi)文(wen)化(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略(lve)任務終(zhong)將變為現實(shi)，中華民(min)(min)族必將再給(gei)世界文(wen)明(ming)增光(guang)添彩，“中國(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)將實(shi)現！

　　（作(zuo)者是深圳職業技術(shu)學院副校長(chang)）