近(jin)期讀(du)了(le)新華出(chu)(chu)版社出(chu)(chu)版的(de)(de)《你所不了(le)解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強》（楊佩昌(chang)著(zhu)）一書，讀(du)來引人入(ru)勝，啟(qi)發很多(duo)思考(kao)。雖(sui)然我(wo)(wo)對書的(de)(de)作(zuo)(zuo)者在博(bo)客文章和(he)微博(bo)上的(de)(de)一些(xie)觀(guan)點并不贊同，但(dan)這(zhe)并不妨礙閱讀(du)和(he)接受這(zhe)本(ben)書的(de)(de)內容。書中(zhong)對德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經驗進(jin)行了(le)大(da)(da)量介紹和(he)分析，對重視(shi)以國(guo)(guo)(guo)(guo)際視(shi)野來看中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)問題的(de)(de)讀(du)者來說(shuo)(shuo)，值(zhi)得認真(zhen)一讀(du)。尤其(qi)在十八大(da)(da)之(zhi)后，人們(men)(men)都在談論“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”，但(dan)人們(men)(men)心里(li)都明(ming)白我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)社會弊端還很多(duo)，可以說(shuo)(shuo)是實現(xian)(xian)我(wo)(wo)們(men)(men)夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)障礙，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，如果把這(zhe)些(xie)弊端看作(zuo)(zuo)是國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)肌體上所患的(de)(de)“病”，那(nei)么我(wo)(wo)們(men)(men)就得對癥(zheng)下藥來治(zhi)療(liao)，要實現(xian)(xian)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”，先得治(zhi)好(hao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)“病”，尋(xun)找良方不能只在自(zi)己家(jia)里(li)找，應放寬眼(yan)界，他山之(zhi)石，可以攻玉，學習借鑒(jian)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經驗，正(zheng)當(dang)其(qi)時，大(da)(da)有(you)裨(bi)益。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有35萬(wan)(wan)平方(fang)公里，8800萬(wan)(wan)人(ren)(ren)口，這(zhe)其中(zhong)(zhong)還有600萬(wan)(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，因此(ci)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實際只有8200萬(wan)(wan)，人(ren)(ren)雖不多，但全球獲(huo)諾貝(bei)爾獎(jiang)的(de)(de)人(ren)(ren)里面(mian)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和(he)德(de)裔(yi)人(ren)(ren)占了(le)將(jiang)近(jin)一(yi)半(ban)。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播(bo)公司（BBC）最近(jin)公布的(de)(de)一(yi)項(xiang)各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)(xing)象(xiang)的(de)(de)調查結果排名中(zhong)(zhong)，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)(xing)象(xiang)在(zai)接受調查的(de)(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中(zhong)(zhong)排名第一(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)汽車、化(hua)工、機械(xie)、環保方(fang)面(mian)也(ye)都是世界(jie)第一(yi)。在(zai)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方(fang)面(mian)，根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)(de)一(yi)個(ge)數(shu)據：德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平在(zai)2010年躍居世界(jie)第一(yi)。總體而(er)言，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)世人(ren)(ren)心(xin)目(mu)(mu)中(zhong)(zhong)是一(yi)個(ge)可靠(kao)和(he)值得信(xin)任(ren)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)(ren)民理性、勤(qin)勉，科(ke)技教育(yu)發達(da)，現代化(hua)程度高，產品質量好，各(ge)方(fang)面(mian)都比較先進，其民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有目(mu)(mu)共睹的(de)(de)。為(wei)(wei)什么(me)會如此(ci)？《你(ni)所不了(le)解(jie)的(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為(wei)(wei)什么(me)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本書用豐富的(de)(de)事實、數(shu)據和(he)案(an)(an)例為(wei)(wei)人(ren)(ren)們提供了(le)答案(an)(an)。

　　全書共分八章，分別是：“為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)民富國(guo)強(qiang)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)官員(yuan)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)企業(ye)(ye)長盛不衰？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)領導者具有(you)獨特的(de)競(jing)爭力？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)人(ren)如此(ci)嚴謹？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)人(ren)如此(ci)敬業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)人(ren)如此(ci)生(sheng)活(huo)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德國(guo)式教育(yu)如此(ci)成功”？在(zai)每(mei)一章，又分十個(ge)左右小節，或講一段作(zuo)者的(de)個(ge)人(ren)經歷(li)，或引用媒(mei)體的(de)報道和(he)有(you)關統計數據，畫龍點睛(jing)地進行評點。如果(guo)要(yao)全面介紹書中的(de)內(nei)容，將會(hui)花很(hen)多篇(pian)幅，在(zai)這篇(pian)讀(du)后(hou)感里(li)只想摘引給我印象最深的(de)一些片段，順便結合我國(guo)的(de)實際(ji)，談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)感受和(he)所得到的(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)(guo)(guo)家要(yao)強盛、人民要(yao)幸福，除了政策(ce)、體制等(deng)方面的(de)(de)(de)原因之(zhi)外，最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)還是人的(de)(de)(de)因素(su)。德(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)社會市(shi)場(chang)經濟體制確保了市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)自由競爭(zheng)以及市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)有序發(fa)展(zhan)，但塑(su)造德(de)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家競爭(zheng)力(li)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)因素(su)還是高素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民。德(de)國(guo)(guo)(guo)人的(de)(de)(de)嚴謹、認真(zhen)、理性思考(kao)、守紀律、守信譽、講環保、重(zhong)質(zhi)量、憂患意識強、尊重(zhong)前(qian)人又勇(yong)于創新等(deng)等(deng)稟賦(fu)，雖有民族文化傳統的(de)(de)(de)影(ying)響，但主(zhu)要(yao)還是來自于其成功的(de)(de)(de)教育。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世(shi)界(jie)聞名。從幼(you)兒園到小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)教(jiao)(jiao)太多東(dong)西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)要(yao)務是(shi)玩得開心，其次是(shi)教(jiao)(jiao)一(yi)(yi)(yi)些基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常識(shi)(shi)和(he)(he)(he)社會常識(shi)(shi)。嚴格講他(ta)們(men)是(shi)從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳(chuan)授知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)思考(kao)。德(de)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占(zhan)同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例僅(jin)為(wei)(wei)20%，將近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接受(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論與(yu)實踐并(bing)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)(wei)兩(liang)種(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)全日制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，另一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)為(wei)(wei)二元制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以后者(zhe)為(wei)(wei)主。初中(zhong)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后，由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)(he)(he)勞動部幫助進(jin)入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)后分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)簽兩(liang)份合同(tong)，一(yi)(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習還(huan)可以同(tong)時拿到企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收入，這(zhe)吸引了大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。總(zong)體而言，德(de)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)接受(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，是(shi)將應(ying)試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)機結合起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)度(du)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)(wei)“人(ren)”所(suo)應(ying)該具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)稟(bing)賦、社會責任(ren)感和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)，同(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)快樂中(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)注重以理智(zhi)和(he)(he)(he)潤物細無聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)交流(liu)方式(shi)來教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在(zai)潛(qian)移默化中(zhong)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)和(he)(he)(he)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)技能。這(zhe)樣培養出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)技術好(hao)、技能強，而且具備了良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質(zhi)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)。舉世(shi)稱(cheng)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)質(zhi)量，實際上就主要(yao)來自于德(de)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所(suo)培養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要實(shi)(shi)現“中(zhong)國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必(bi)須深化改革。我(wo)(wo)(wo)(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)嚴重(zhong)問(wen)(wen)題是(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)(dou)太看重(zhong)“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做(zuo)人(ren)(ren)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，包(bao)括公(gong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)(ling)外(wai)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)差不多(duo)都(dou)(dou)是(shi)用(yong)(yong)一個(ge)模式(shi)要求、一個(ge)標準評價，于是(shi)所有(you)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)千(qian)校(xiao)一面(mian)(mian)(mian)、所有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一面(mian)(mian)(mian)，缺乏個(ge)性(xing)、興(xing)趣和特點，要說(shuo)(shuo)危(wei)機(ji)，這(zhe)(zhe)可(ke)能是(shi)最大(da)的(de)(de)危(wei)機(ji)。這(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)(zhe)的(de)(de)問(wen)(wen)題，也是(shi)社會(hui)的(de)(de)問(wen)(wen)題。當(dang)然，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)(zhe)，尤其(qi)要好(hao)好(hao)反思(si)(si)，如(ru)何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“做(zuo)人(ren)(ren)”貫(guan)穿于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要有(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更要重(zhong)視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不僅(jin)“學(xue)(xue)(xue)高為(wei)師”，更要“行(xing)(xing)為(wei)世范”。這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)(zhe)都(dou)(dou)提出(chu)(chu)(chu)了(le)很(hen)高的(de)(de)要求，在(zai)當(dang)前，強(qiang)調(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更具(ju)有(you)現實(shi)(shi)性(xing)。另(ling)(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一味突出(chu)(chu)(chu)實(shi)(shi)用(yong)(yong)也是(shi)不恰當(dang)的(de)(de)，記得學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)許(xu)紀(ji)霖(lin)曾說(shuo)(shuo)過一段話：“如(ru)今學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)時代(dai)就格局很(hen)小(xiao)，應試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)尤為(wei)如(ru)此，完全工具(ju)化、實(shi)(shi)用(yong)(yong)化，這(zhe)(zhe)是(shi)一個(ge)時代(dai)的(de)(de)病癥，中(zhong)國(guo)文(wen)(wen)明可(ke)能就會(hui)在(zai)這(zhe)(zhe)種小(xiao)格局的(de)(de)功(gong)利主義氛圍之中(zhong)慢慢萎縮，精神死亡。”其(qi)所言(yan)甚是(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)(mian)問(wen)(wen)題尤其(qi)突出(chu)(chu)(chu)，這(zhe)(zhe)種工具(ju)化、實(shi)(shi)用(yong)(yong)化已(yi)深入到很(hen)多(duo)人(ren)(ren)意識中(zhong)，可(ke)以說(shuo)(shuo)是(shi)從一個(ge)極(ji)(ji)端走到了(le)另(ling)(ling)一個(ge)極(ji)(ji)端，強(qiang)調(diao)工具(ju)化、實(shi)(shi)用(yong)(yong)化這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)年(nian)，不是(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)多(duo)大(da)錯，而是(shi)講絕不能偏廢，不能忽視了(le)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，目前尤其(qi)需要強(qiang)調(diao)的(de)(de)是(shi)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與技術技能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)(xing)不悖(bei)，努力培養(yang)(yang)出(chu)(chu)(chu)全面(mian)(mian)(mian)發(fa)展的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)、高素質(zhi)的(de)(de)國(guo)民，這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)正確的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)(si)想，這(zhe)(zhe)樣來(lai)培養(yang)(yang)人(ren)(ren)才(cai)才(cai)能真正提高我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)國(guo)家(jia)的(de)(de)競爭(zheng)力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)人(ren)在對大(da)(da)事的(de)(de)把握上(shang)(shang)很有(you)前瞻意識(shi)，無論(lun)是企業(ye)(ye)(ye)經營管(guan)理或是地區(qu)未來(lai)發(fa)(fa)展的(de)(de)設(she)計(ji)，都能以(yi)超前眼光及(ji)早動(dong)(dong)手，搶(qiang)得(de)先機，創新(xin)發(fa)(fa)展新(xin)模式。從上(shang)(shang)世(shi)紀(ji)60年(nian)(nian)代起(qi)，德國(guo)就(jiu)開始思考經濟轉型(xing)，拿當(dang)時最富有(you)的(de)(de)三(san)個州(zhou)(zhou)（巴伐利亞(ya)州(zhou)(zhou)、巴登符騰堡州(zhou)(zhou)和(he)北威(wei)州(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)北威(wei)州(zhou)(zhou)來(lai)講，該(gai)州(zhou)(zhou)原本以(yi)傳統工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)為主，其大(da)(da)名(ming)鼎鼎的(de)(de)魯(lu)(lu)爾(er)區(qu)，曾經有(you)非常興旺發(fa)(fa)達的(de)(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)和(he)鋼鐵制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)，到了(le)60年(nian)(nian)代末(mo)，魯(lu)(lu)爾(er)的(de)(de)政(zheng)府和(he)企業(ye)(ye)(ye)就(jiu)在思考如何發(fa)(fa)展自己的(de)(de)核心競爭力。早在1968年(nian)(nian)，北威(wei)州(zhou)(zhou)政(zheng)府就(jiu)制(zhi)定了(le)第一個產(chan)業(ye)(ye)(ye)結構調整方案(an)——“魯(lu)(lu)爾(er)發(fa)(fa)展綱(gang)要”，1979年(nian)(nian)，德國(guo)中央政(zheng)府與地方政(zheng)府及(ji)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)協會、工(gong)(gong)(gong)會等有(you)關方面聯合(he)制(zhi)定了(le)“魯(lu)(lu)爾(er)行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)”，1989年(nian)(nian)，又(you)啟動(dong)(dong)了(le)“國(guo)際建筑展埃姆舍公園”規劃(hua)(hua)，將(jiang)魯(lu)(lu)爾(er)區(qu)的(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)廠區(qu)作為工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)明的(de)(de)遺產(chan)來(lai)保(bao)護和(he)繼承。正確(que)的(de)(de)決策加上(shang)(shang)長期一以(yi)貫之的(de)(de)努力，十年(nian)(nian)的(de)(de)時間里，德國(guo)人(ren)生生將(jiang)一個世(shi)界(jie)上(shang)(shang)最老舊的(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)區(qu)改(gai)造(zao)成了(le)以(yi)生態(tai)景觀公園為代表的(de)(de)后工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)時代旅游景區(qu)，并被聯合(he)國(guo)教科文(wen)(wen)組(zu)織評為世(shi)界(jie)文(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)。

　　當前，廣東正(zheng)處(chu)于(yu)轉(zhuan)型升(sheng)級(ji)的(de)(de)(de)關鍵階段，深圳的(de)(de)(de)改革開放也已進入深水區和攻堅(jian)期，要(yao)在(zai)發(fa)展(zhan)中(zhong)求轉(zhuan)變、在(zai)轉(zhuan)變中(zhong)謀發(fa)展(zhan)，就必須以(yi)前瞻眼(yan)(yan)光(guang)作(zuo)出正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)戰略(lve)謀劃。德國(guo)(guo)魯爾(er)區成功(gong)轉(zhuan)型的(de)(de)(de)案例啟示我們，要(yao)實(shi)現優雅轉(zhuan)身，一(yi)(yi)定要(yao)有超前眼(yan)(yan)光(guang)，科學論證，形成著眼(yan)(yan)未(wei)來的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)規劃，且(qie)不(bu)能急(ji)于(yu)求成，不(bu)能變來變去，而是(shi)(shi)要(yao)通過行動逐步(bu)去落(luo)實(shi)，在(zai)政策引導下(xia)，創(chuang)新(xin)(xin)機制，創(chuang)新(xin)(xin)思維，通過不(bu)懈(xie)努力一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)地去實(shi)現當初的(de)(de)(de)規劃。一(yi)(yi)個國(guo)(guo)家(jia)是(shi)(shi)這(zhe)樣，一(yi)(yi)個城市(shi)是(shi)(shi)這(zhe)樣，一(yi)(yi)所學校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)也是(shi)(shi)這(zhe)樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有很多(duo)百年老店、基業(ye)(ye)(ye)長(chang)青的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)，鋼(gang)(gang)鐵大王克魯伯從鋼(gang)(gang)鐵的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)級(ji)生產(chan)(chan)，跨越(yue)到(dao)做精細加(jia)工，其中把(ba)無(wu)縫(feng)鋼(gang)(gang)管做到(dao)了極致，到(dao)現在為止(zhi)沒有一個國家的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)縫(feng)鋼(gang)(gang)管質量可以超(chao)過克魯伯。德國的(de)(de)(de)(de)(de)中小企業(ye)(ye)(ye)，每個企業(ye)(ye)(ye)至少都有一項核心技(ji)術(shu)或產(chan)(chan)品(pin)，而(er)且千(qian)方百計(ji)保(bao)持(chi)其領先地位，從而(er)使德國的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)長(chang)盛(sheng)不(bu)衰，一些世(shi)界級(ji)品(pin)牌占據著(zhu)全球同(tong)類產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)頂端(duan)，源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企業(ye)(ye)(ye)把(ba)技(ji)術(shu)和工藝(yi)發展到(dao)至精至佳的(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)地。

　　建設(she)強盛國(guo)家少(shao)不(bu)(bu)(bu)了享譽世界(jie)的(de)(de)名牌(pai)產品(pin)(pin)(pin)。我們國(guo)家近代以來(lai)(lai)其所以少(shao)有世界(jie)級品(pin)(pin)(pin)牌(pai)，除了政治動蕩影響企業發展的(de)(de)原因之外，主要(yao)就(jiu)是由于(yu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)到(dao)長(chang)期堅持經營企業、一(yi)心(xin)(xin)一(yi)意研發核(he)(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術和獨(du)特工藝，做(zuo)(zuo)一(yi)流產品(pin)(pin)(pin)。常常是看(kan)到(dao)做(zuo)(zuo)什(shen)么賺錢，大家就(jiu)都去做(zuo)(zuo)什(shen)么，做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)下(xia)去了，就(jiu)再改(gai)變(bian)，另謀出路。其實(shi)不(bu)(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什(shen)么，只(zhi)(zhi)要(yao)長(chang)期堅持下(xia)去，鍥而不(bu)(bu)(bu)舍努(nu)力，就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)慢(man)慢(man)形(xing)成品(pin)(pin)(pin)牌(pai)。沃爾瑪自(zi)始至終只(zhi)(zhi)做(zuo)(zuo)零售，結果做(zuo)(zuo)成了世界(jie)零售業老(lao)大。只(zhi)(zhi)有心(xin)(xin)無旁騖(wu)地做(zuo)(zuo)好一(yi)件事，才能真正成為強者(zhe)。只(zhi)(zhi)要(yao)企業肯抓(zhua)住一(yi)種或(huo)一(yi)類(lei)核(he)(he)心(xin)(xin)產品(pin)(pin)(pin)，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)鉆研其核(he)(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術，就(jiu)一(yi)定會(hui)(hui)(hui)(hui)給企業帶(dai)來(lai)(lai)競(jing)爭的(de)(de)優勢(shi)，競(jing)爭優勢(shi)又會(hui)(hui)(hui)(hui)帶(dai)來(lai)(lai)利潤(run)的(de)(de)增加，利潤(run)增加會(hui)(hui)(hui)(hui)帶(dai)來(lai)(lai)更大的(de)(de)投入，技(ji)(ji)術人才就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)越(yue)(yue)聚(ju)越(yue)(yue)多，新產品(pin)(pin)(pin)也就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)出現，企業的(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)競(jing)爭力就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)強。

　　我(wo)對那些能夠做(zuo)到不受(shou)干(gan)擾、一心(xin)一意(yi)做(zuo)優質產品的企(qi)業(ye)和企(qi)業(ye)家充滿敬意(yi)。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)在(zai)餐(can)館用(yong)餐(can)時(shi)，點的(de)(de)飯(fan)菜(cai)大都(dou)(dou)很(hen)經(jing)(jing)濟，基本(ben)上會(hui)把(ba)(ba)食物吃(chi)完，不(bu)會(hui)剩下，有時(shi)沒吃(chi)完也(ye)會(hui)打包帶(dai)走。書中(zhong)(zhong)寫(xie)道(dao)，曾經(jing)(jing)有幾(ji)名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員工(gong)在(zai)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)一(yi)個港口城(cheng)市就(jiu)餐(can),剩的(de)(de)飯(fan)菜(cai)太多(duo)，被當地社會(hui)保(bao)障機構工(gong)作人(ren)員罰(fa)款，這些(xie)工(gong)作人(ren)員鄭(zheng)重告訴中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)顧客：“需要吃(chi)多(duo)少，就(jiu)點多(duo)少！錢是你自(zi)己的(de)(de)，但(dan)資源(yuan)是全社會(hui)的(de)(de)，世(shi)界上有很(hen)多(duo)人(ren)還缺少資源(yuan)，你們(men)不(bu)能夠(gou)也(ye)沒有理由浪(lang)費(fei)！”那幾(ji)名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員工(gong)臉紅了(le)，他(ta)們(men)把(ba)(ba)罰(fa)款單復印(yin)后，每人(ren)留一(yi)張作為紀念，以便時(shi)常提醒(xing)自(zi)己——“錢是自(zi)己的(de)(de)，但(dan)資源(yuan)是大家(jia)的(de)(de)”。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)經(jing)(jing)濟自(zi)戰后發(fa)展十(shi)分迅(xun)速，但(dan)公民的(de)(de)資源(yuan)節(jie)約意識始終如一(yi)，政府也(ye)在(zai)全力發(fa)展經(jing)(jing)濟的(de)(de)同時(shi)，一(yi)再號召全民節(jie)儉(jian)。普通(tong)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)在(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)基本(ben)都(dou)(dou)做到了(le)精(jing)打細算，從(cong)一(yi)日三(san)餐(can)、購買日用(yong)品到外出旅游(you)等各項費(fei)用(yong)支出，無不(bu)加(jia)以精(jing)心測算，控制成本(ben)。雖然德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)早已(yi)經(jing)(jing)是發(fa)達國(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)民生活(huo)水平(ping)很(hen)高，但(dan)是節(jie)儉(jian)意識已(yi)經(jing)(jing)在(zai)民眾心中(zhong)(zhong)根深蒂固，真正(zheng)成為了(le)一(yi)種美德(de)(de)。

　　反觀我國(guo)，還未怎么(me)(me)富，奢侈浪(lang)費之(zhi)風卻(que)惡性蔓延(yan)。長期(qi)以來，我國(guo)民(min)眾(zhong)在(zai)食物(wu)(wu)上的(de)(de)浪(lang)費的(de)(de)確(que)非常過分(fen)，有的(de)(de)地方讓人(ren)(ren)難以容忍(ren)。在(zai)這方面(mian)我們真應該好好向德國(guo)人(ren)(ren)學習(xi)。中(zhong)科院院士武維(wei)華(hua)提供的(de)(de)數據表(biao)明(ming)：我國(guo)一(yi)年(nian)僅(jin)餐(can)飲浪(lang)費的(de)(de)食物(wu)(wu)蛋白(bai)和脂肪就(jiu)分(fen)別達到800萬噸和300萬噸，全國(guo)每年(nian)浪(lang)費的(de)(de)食物(wu)(wu)總量(liang)估計(ji)可養活2.5億到3億人(ren)(ren)！一(yi)方面(mian)，是快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)經濟對能源(yuan)資(zi)(zi)源(yuan)提出了更大(da)(da)需求(qiu)，另一(yi)方面(mian)，是能源(yuan)資(zi)(zi)源(yuan)缺(que)乏成(cheng)了發(fa)展(zhan)的(de)(de)最大(da)(da)瓶頸，而比(bi)比(bi)皆是的(de)(de)奢侈浪(lang)費現(xian)象又觸目驚心(xin)。每每看到餐(can)桌上剩(sheng)下一(yi)堆食物(wu)(wu)，被(bei)服務員(yuan)當作(zuo)垃圾處理掉，就(jiu)止不(bu)(bu)住心(xin)痛。筆者在(zai)食堂吃(chi)飯沒有吃(chi)不(bu)(bu)完倒(dao)掉的(de)(de)習(xi)慣，因為(wei)當知(zhi)青時種過三年(nian)地，知(zhi)道(dao)“粒(li)粒(li)皆辛(xin)苦”的(de)(de)道(dao)理。就(jiu)餐(can)時為(wei)什么(me)(me)非得(de)點過量(liang)的(de)(de)菜？為(wei)什么(me)(me)不(bu)(bu)這樣(yang)做就(jiu)沒面(mian)子？真希望我們大(da)(da)家(jia)人(ren)(ren)人(ren)(ren)從(cong)(cong)我做起，珍惜資(zi)(zi)源(yuan)，拒絕浪(lang)費！其(qi)實(shi)富而不(bu)(bu)奢，崇尚節儉，過自(zi)然而簡單的(de)(de)生活——是物(wu)(wu)質和精神(shen)都富足后，成(cheng)了一(yi)個文明(ming)人(ren)(ren)的(de)(de)體(ti)現(xian)。中(zhong)國(guo)還有1億多(duo)貧困人(ren)(ren)口，還有幾千萬城市低保人(ren)(ren)口以及為(wei)數眾(zhong)多(duo)的(de)(de)其(qi)他困難群(qun)眾(zhong)，中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)根(gen)本(ben)(ben)鋪(pu)張不(bu)(bu)起、浪(lang)費不(bu)(bu)起。大(da)(da)吃(chi)大(da)(da)喝、鋪(pu)張浪(lang)費從(cong)(cong)根(gen)本(ben)(ben)上講形同犯罪。

　　習近平總書記在(zai)中(zhong)紀(ji)委(wei)十八屆二次全(quan)會(hui)(hui)上說：“一(yi)個政黨，一(yi)個政權，其(qi)前途和命(ming)運最(zui)終取(qu)決(jue)于人心向背”。“如(ru)果大(da)手大(da)腳、鋪張浪費(fei)，講(jiang)(jiang)排(pai)場(chang)比闊氣，奉行享樂主(zhu)義，老百姓怎(zen)能不反感，困難群眾怎(zen)會(hui)(hui)不寒心？如(ru)果什么(me)(me)錢都敢花、多(duo)少錢都敢用，群眾怎(zen)么(me)(me)會(hui)(hui)沒有意見”？1月20日(ri)他又(you)強(qiang)調(diao)，要(yao)堅持勤(qin)(qin)儉(jian)(jian)辦一(yi)切事業，堅決(jue)反對講(jiang)(jiang)排(pai)場(chang)比闊氣，堅決(jue)抵(di)制享樂主(zhu)義和奢靡之風。要(yao)大(da)力(li)(li)弘揚(yang)(yang)中(zhong)華(hua)民族勤(qin)(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約的(de)(de)(de)(de)優(you)秀傳統，大(da)力(li)(li)宣(xuan)傳節(jie)約光(guang)榮、浪費(fei)可恥的(de)(de)(de)(de)思想觀(guan)念，努(nu)力(li)(li)使厲行節(jie)約、反對浪費(fei)在(zai)全(quan)社(she)會(hui)(hui)蔚然成風。習總明確號召：“浪費(fei)之風務(wu)必狠(hen)剎！”管(guan)不住自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)嘴，還談什么(me)(me)實現夢想？很(hen)高興看(kan)到節(jie)約正(zheng)在(zai)化為人們普遍的(de)(de)(de)(de)自(zi)覺行動，但(dan)愿全(quan)國上下都能大(da)力(li)(li)弘揚(yang)(yang)中(zhong)華(hua)民族勤(qin)(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約的(de)(de)(de)(de)優(you)秀傳統，樹立根深蒂固的(de)(de)(de)(de)節(jie)約資源意識，使節(jie)儉(jian)(jian)成為全(quan)民的(de)(de)(de)(de)自(zi)覺習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)(qian)總(zong)理施(shi)羅(luo)德(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)次乘飛(fei)機前(qian)(qian)(qian)往西班牙，隨(sui)(sui)行(xing)帶上(shang)了(le)(le)(le)夫人。媒(mei)(mei)體(ti)(ti)知(zhi)道后(hou)(hou)曝光此事(shi)(shi)，施(shi)羅(luo)德(de)(de)(de)趕(gan)緊(jin)為(wei)夫人補(bu)上(shang)了(le)(le)(le)3700歐元的(de)(de)(de)費(fei)用，搞得他很丟臉。德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)(qian)央(yang)行(xing)行(xing)長(chang)一(yi)(yi)次前(qian)(qian)(qian)往奧地(di)利(li)度假，旅館主(zhu)人見到貴客(ke)，趕(gan)緊(jin)熱情接待并讓他免費(fei)住了(le)(le)(le)兩個晚上(shang)，可是(shi)被媒(mei)(mei)體(ti)(ti)披露后(hou)(hou)成了(le)(le)(le)丑聞，行(xing)長(chang)不得不辭(ci)職。德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)(qian)經(jing)濟(ji)部長(chang)莫(mo)(mo)勒曼的(de)(de)(de)小舅(jiu)子做建材生意，想請(qing)姐夫幫(bang)忙宣(xuan)傳一(yi)(yi)下，本來德(de)(de)(de)國(guo)官員為(wei)企業家(jia)宣(xuan)傳也沒(mei)(mei)啥問(wen)題(ti)，問(wen)題(ti)出(chu)在(zai)(zai)莫(mo)(mo)勒曼動(dong)用了(le)(le)(le)經(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張信(xin)箋紙，他把(ba)推(tui)薦信(xin)寫在(zai)(zai)經(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張信(xin)箋紙上(shang)。這(zhe)下問(wen)題(ti)就大(da)了(le)(le)(le)，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)質疑：為(wei)什么占用公家(jia)的(de)(de)(de)信(xin)紙？為(wei)什么利(li)用經(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)威(wei)信(xin)來為(wei)親(qin)戚宣(xuan)傳？隨(sui)(sui)后(hou)(hou)這(zhe)個經(jing)濟(ji)部長(chang)只能辭(ci)職了(le)(le)(le)事(shi)(shi)。現(xian)任(ren)德(de)(de)(de)國(guo)總(zong)理默(mo)克(ke)爾一(yi)(yi)次宴請(qing)企業家(jia)，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)懷疑總(zong)理動(dong)用公款請(qing)客(ke)吃飯，于是(shi)在(zai)(zai)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)上(shang)公開(kai)質疑，默(mo)克(ke)爾趕(gan)忙拿出(chu)票(piao)據貼在(zai)(zai)網上(shang)，說是(shi)自己出(chu)的(de)(de)(de)錢請(qing)客(ke)，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)這(zhe)才“善罷甘休”。默(mo)克(ke)爾總(zong)理并未因為(wei)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)捕風捉影而與(yu)其過不去(qu)，更(geng)沒(mei)(mei)有(you)去(qu)封殺造謠的(de)(de)(de)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)，反而平靜地(di)認為(wei)監督(du)是(shi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)責任(ren)。

　　不(bu)管是(shi)發達國家還是(shi)發展中國家，一般來(lai)講總會有人(ren)喜歡沾點小便宜(yi)，如果沒有一定(ding)的(de)機(ji)制(zhi)約束，沒有媒體的(de)公開報(bao)道，人(ren)邪惡的(de)一面往往會暴露出來(lai)。德(de)國獨(du)具特色的(de)審計制(zhi)度早就把審計對象精確(que)到了(le)一個(ge)一個(ge)票據(ju)，小到幾十歐(ou)元(yuan)的(de)開銷都(dou)必須說清楚是(shi)用來(lai)干(gan)什么(me)了(le)。公車(che)不(bu)能(neng)私用，接(jie)待客人(ren)須自(zi)掏(tao)腰包，接(jie)受超過30歐(ou)元(yuan)以上(shang)(shang)的(de)禮(li)物就算受賄——這樣從(cong)制(zhi)度上(shang)(shang)把方方面面的(de)漏洞都(dou)給補上(shang)(shang)，就使人(ren)們(men)找不(bu)到任何借口(kou)往自(zi)己口(kou)袋(dai)里揣不(bu)該拿的(de)錢。在德(de)國，制(zhi)度的(de)威懾力(li)已深入到人(ren)們(men)骨髓，官(guan)員們(men)也(ye)都(dou)認為(wei)接(jie)受媒體監督(du)是(shi)天經地義。

　　德國(guo)的(de)(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不僅是(shi)(shi)德國(guo)，許多發達國(guo)家都(dou)是(shi)(shi)如此(ci)）值得我(wo)們(men)好(hao)好(hao)借(jie)鑒。在(zai)我(wo)國(guo)，反(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)是(shi)(shi)一項(xiang)(xiang)綜合政(zheng)治(zhi)工程，要(yao)(yao)找到重大的(de)(de)(de)(de)突破口(kou)，制度(du)(du)設計最為重要(yao)(yao)。我(wo)很(hen)贊同鄭(zheng)永年先生的(de)(de)(de)(de)觀點，如果(guo)繼(ji)續依賴于傳統運動式的(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)運動，表面上的(de)(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最終可(ke)能(neng)會導(dao)致(zhi)更多的(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)。因(yin)此(ci)，要(yao)(yao)遏制人性的(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，一整套(tao)可(ke)以導(dao)致(zhi)清(qing)廉(lian)行(xing)為的(de)(de)(de)(de)制度(du)(du)是(shi)(shi)根本，而且這種制度(du)(du)設計一定要(yao)(yao)細化，要(yao)(yao)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)可(ke)操(cao)作(zuo)性。香港(gang)廉(lian)政(zheng)公署和(he)(he)新加(jia)坡反(fan)(fan)(fan)貪局都(dou)很(hen)小(xiao)，一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)機構就(jiu)(jiu)(jiu)造(zao)就(jiu)(jiu)(jiu)了一個(ge)清(qing)廉(lian)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府，除了一般所說的(de)(de)(de)(de)高(gao)薪養廉(lian)政(zheng)府透明等因(yin)素之外，就(jiu)(jiu)(jiu)制度(du)(du)本身來說，最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)權(quan)力高(gao)度(du)(du)集中(zhong)(zhong)(zhong)，責任高(gao)度(du)(du)明確(que)(que)，一旦發現腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，應當(dang)承(cheng)擔責任者就(jiu)(jiu)(jiu)非常明確(que)(que)，也因(yin)責任明確(que)(que)，在(zai)預防方面就(jiu)(jiu)(jiu)會做到更加(jia)盡職。十(shi)八(ba)大后(hou)，反(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工作(zuo)連(lian)出重拳，中(zhong)(zhong)(zhong)央率先垂范，“八(ba)項(xiang)(xiang)規定”擲地有(you)聲，只要(yao)(yao)全黨(dang)動手一起抓(zhua)(zhua)，對落實(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)央黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)設和(he)(he)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)執好(hao)紀、問好(hao)責、把好(hao)關(guan)，一手抓(zhua)(zhua)懲治(zhi)，一手抓(zhua)(zhua)預防腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，保持懲治(zhi)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)壓(ya)態(tai)勢，把權(quan)力關(guan)進制度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)籠子里，相信(xin)我(wo)國(guo)在(zai)“全球清(qing)廉(lian)指數排行(xing)榜”上的(de)(de)(de)(de)位次一定會往前升。

　　總之(zhi)，讀完《你所不了解(jie)的德(de)(de)(de)國(guo)人為什么(me)德(de)(de)(de)國(guo)民(min)富(fu)(fu)國(guo)強》這(zhe)本書(shu)全部八章內容，感(gan)慨良多，收益不小。書(shu)中沒有(you)長篇大論(lun)的觀點論(lun)述(shu)，議論(lun)和(he)分析(xi)簡(jian)潔明(ming)快，主要靠讀者(zhe)(zhe)基于(yu)對事(shi)實(shi)的了解(jie)自己去感(gan)悟和(he)做出判斷(duan)。這(zhe)種著述(shu)方式，平鋪直(zhi)敘，文(wen)風樸實(shi)，就事(shi)論(lun)事(shi)，貼近人心，卻能給讀者(zhe)(zhe)留下深刻的印(yin)象。德(de)(de)(de)國(guo)毋庸置疑實(shi)現了民(min)富(fu)(fu)國(guo)強，老百姓也活得(de)舒(shu)服、有(you)尊嚴，政(zheng)府(fu)也努(nu)力(li)為民(min)眾做事(shi)，社(she)(she)會(hui)(hui)基本上實(shi)現了和(he)諧。德(de)(de)(de)國(guo)能做到(dao)的，中國(guo)也一(yi)定(ding)能做到(dao)。2008年中國(guo)的GDP就超越了德(de)(de)(de)國(guo)，2010年超過日本，超過美國(guo)的那(nei)一(yi)天(tian)也不會(hui)(hui)十分遙遠，我們國(guo)家發展(zhan)的前景一(yi)片光明(ming)！只要中國(guo)人齊心協力(li)，國(guo)強夢圓，指日可待。十八大提出的把(ba)我國(guo)建設成(cheng)富(fu)(fu)強、民(min)主、文(wen)明(ming)、和(he)諧的社(she)(she)會(hui)(hui)主義文(wen)化強國(guo)的戰略任務終將變為現實(shi)，中華民(min)族必將再給世界文(wen)明(ming)增光添彩，“中國(guo)夢”終將實(shi)現！

　　（作者(zhe)是深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)副校長）