1  什么是職業敏感？

　　職業敏感(gan)(gan)是基于職業的敏銳的感(gan)(gan)覺和感(gan)(gan)知

　　高職教育是以培(pei)養(yang)具有良好職業素質和(he)專業技能(neng)(neng)的(de)實(shi)用型人才為己(ji)任的(de)。良好的(de)職業素質，離不開職業敏感。對一個合格的(de)職業技術人才來說，職業敏感是十分(fen)重(zhong)要的(de)，它(ta)是職場人士(shi)在學習上能(neng)(neng)夠取得最佳(jia)效果和(he)在工作中能(neng)(neng)夠不斷(duan)取得創造性(xing)成果的(de)必要保證(zheng)。

　　所謂(wei)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感，字面意思(si)基本上是(shi)指(zhi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)基于職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)銳的(de)(de)(de)(de)感覺和感知(zhi)(zhi)，即(ji)因所從事的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，而(er)對(dui)與其(qi)(qi)相關的(de)(de)(de)(de)信息(xi)會(hui)(hui)有與其(qi)(qi)它職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)(zhi)深(shen)度(du)(du)和反應程度(du)(du)。對(dui)工作越(yue)投入、越(yue)專(zhuan)(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，對(dui)職(zhi)業(ye)越(yue)熟悉的(de)(de)(de)(de)人(ren)，其(qi)(qi)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感度(du)(du)就會(hui)(hui)越(yue)高。比如，有不(bu)少人(ren)出(chu)于職(zhi)業(ye)特性，會(hui)(hui)對(dui)數字十(shi)分敏(min)(min)感，尤(you)其(qi)(qi)對(dui)一(yi)(yi)些重要(yao)數據幾乎(hu)過目不(bu)忘(wang)；交通警察會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人(ren)更(geng)關注(zhu)交通違規；語(yu)文教師會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人(ren)更(geng)關注(zhu)大眾文化中語(yu)言的(de)(de)(de)(de)規范性問題；而(er)醫生(sheng)則會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人(ren)更(geng)加關注(zhu)醫療(liao)技術的(de)(de)(de)(de)新進展，凡(fan)此種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)，身邊的(de)(de)(de)(de)例(li)子很多。觀察種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感的(de)(de)(de)(de)表現，我(wo)們(men)會(hui)(hui)看到，這種(zhong)(zhong)(zhong)在專(zhuan)(zhuan)業(ye)方面感知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)銳，常常表現在能夠在眾多信息(xi)中一(yi)(yi)下子抓(zhua)住最新鮮、最關鍵、最核心、最有價值的(de)(de)(de)(de)信息(xi)，并深(shen)入探究鉆研，研討其(qi)(qi)對(dui)自己職(zhi)業(ye)或(huo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)直接影響和潛在影響，作出(chu)適(shi)當的(de)(de)(de)(de)反應。

　　在對許多不(bu)(bu)同職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)人士進行(xing)觀察中還可(ke)以發(fa)現(xian)，不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)人對不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)有不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)敏(min)感度(du)，有些人對某些行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)悟性極高(gao)，領會和掌握得很(hen)快(kuai)，做得也很(hen)好(hao)；而對另一些行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)就比(bi)較(jiao)遲(chi)鈍，不(bu)(bu)怎么(me)開竅。這(zhe)反(fan)(fan)映出一個人的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)適應性是與(yu)其(qi)(qi)職(zhi)業(ye)(ye)天賦(fu)（潛力）緊密相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)。同時還可(ke)以發(fa)現(xian)，人們對自己喜歡的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)或行(xing)業(ye)(ye)，其(qi)(qi)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感度(du)就會相(xiang)對提高(gao)得快(kuai)一些，而對自己不(bu)(bu)喜歡的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)或行(xing)業(ye)(ye)，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感度(du)則會提高(gao)得比(bi)較(jiao)慢。這(zhe)反(fan)(fan)映出一個人的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)適應性與(yu)其(qi)(qi)個人興趣(qu)愛好(hao)有著密切的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)。

　　一(yi)(yi)個職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感度(du)比(bi)較(jiao)高的(de)(de)人(ren)，既容易接受(shou)(shou)與其職(zhi)(zhi)業(ye)有關的(de)(de)新(xin)事(shi)(shi)物，也比(bi)較(jiao)容易發(fa)現(xian)存在的(de)(de)問(wen)題(ti)，而(er)且對(dui)(dui)發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)一(yi)(yi)般不(bu)會(hui)熟視無睹，而(er)是會(hui)積極地解決(jue)問(wen)題(ti)；他們對(dui)(dui)新(xin)的(de)(de)知(zhi)識(shi)以及對(dui)(dui)“問(wen)題(ti)”的(de)(de)敏(min)感性(xing)往往會(hui)超越自己所從(cong)事(shi)(shi)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)，養成凡事(shi)(shi)要問(wen)“為什么”的(de)(de)習慣，對(dui)(dui)未知(zhi)的(de)(de)新(xin)鮮事(shi)(shi)物會(hui)有進一(yi)(yi)步(bu)去了(le)解的(de)(de)強烈興(xing)趣(qu)。因為能不(bu)斷地接受(shou)(shou)新(xin)知(zhi)識(shi)并且能夠(gou)發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感度(du)高的(de)(de)人(ren)往往執(zhi)行(xing)力都(dou)比(bi)較(jiao)強，專業(ye)水準也都(dou)比(bi)較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意注(zhu)意和無意注(zhu)意與職(zhi)業敏感密(mi)切相關

　　要(yao)有(you)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)性(xing)——這常常是(shi)對職(zhi)(zhi)場(chang)人(ren)士的(de)(de)(de)(de)一(yi)項基(ji)本要(yao)求。可職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)是(shi)怎么來(lai)的(de)(de)(de)(de)呢？當然它是(shi)不會(hui)自然而然產生出來(lai)的(de)(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)需要(yao)經(jing)過培養和(he)訓練才能(neng)夠逐(zhu)漸養成(cheng)，需要(yao)在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)崗位(wei)上(shang)持(chi)續(xu)不斷地對專(zhuan)業(ye)工作投入(ru)注意力，提(ti)升關(guan)注度，還要(yao)勤于思(si)考，再(zai)加上(shang)經(jing)驗、閱歷的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富和(he)年齡的(de)(de)(de)(de)增長，才會(hui)逐(zhu)漸形成(cheng)和(he)產生。看起來(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)常表現為一(yi)種敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)覺，這種直(zhi)(zhi)覺來(lai)自哪里呢？就來(lai)自長期的(de)(de)(de)(de)積累，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)其實是(shi)直(zhi)(zhi)覺和(he)長期積淀(dian)的(de)(de)(de)(de)統一(yi)，這種積淀(dian)包含(han)了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)人(ren)的(de)(de)(de)(de)知識經(jing)驗和(he)工作能(neng)力的(de)(de)(de)(de)儲存，知識經(jing)驗越(yue)(yue)(yue)豐(feng)富，能(neng)力越(yue)(yue)(yue)強，在(zai)不同的(de)(de)(de)(de)情境中瞬間提(ti)取出相關(guan)知識和(he)經(jing)驗拿來(lai)進行應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)就越(yue)(yue)(yue)大，也就越(yue)(yue)(yue)有(you)可能(neng)形成(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)。

　　職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成，首先是長期(qi)對(dui)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)種種事(shi)物(wu)進行注(zhu)(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)結果(guo)。所謂注(zhu)(zhu)意(yi)，是指感(gan)覺、知(zhi)覺、記憶(yi)(yi)、思(si)維等心理(li)活(huo)動指向并集中于一定的(de)(de)(de)(de)對(dui)象；當人(ren)(ren)們在(zai)(zai)感(gan)知(zhi)著(zhu)什么、記憶(yi)(yi)著(zhu)什么、或者思(si)考(kao)著(zhu)什么的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，注(zhu)(zhu)意(yi)都在(zai)(zai)發揮著(zhu)作用，而(er)使人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)這些心理(li)活(huo)動取得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)認識成果(guo)。職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)是一種專(zhuan)業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)，在(zai)(zai)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成過(guo)程中，從(cong)業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)經常指向與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，久(jiu)而(er)久(jiu)之，由于這種反(fan)(fan)映(ying)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)大(da)量反(fan)(fan)復(fu)，就(jiu)使這些人(ren)(ren)大(da)腦中與(yu)反(fan)(fan)映(ying)專(zhuan)業(ye)(ye)有(you)關事(shi)物(wu)相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)神經細胞得到高度的(de)(de)(de)(de)分化(hua)，因而(er)在(zai)(zai)這方面的(de)(de)(de)(de)感(gan)知(zhi)會越(yue)來(lai)越(yue)精(jing)細，相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)(yi)和思(si)考(kao)也會變得十分敏(min)銳而(er)深(shen)刻(ke)。所以說，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)既是一個(ge)感(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，也包含著(zhu)多種心理(li)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)有(you)效配合。

　　這里(li)我(wo)們可(ke)以拿從事設計藝術創(chuang)作的(de)設計師、美工師這個職(zhi)業(ye)為例，來看(kan)看(kan)職(zhi)業(ye)技術人(ren)才職(zhi)業(ye)敏感的(de)養成(cheng)與(yu)運用的(de)問題(ti)。

　　心(xin)理(li)學上將注意(yi)(yi)(yi)分為有(you)意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)和無(wu)意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)，對于設計藝術創作來講，這兩種注意(yi)(yi)(yi)都同(tong)職業敏感(gan)的養成有(you)密切關系。

　　有(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)種懷著預定的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，并自(zi)覺(jue)加以(yi)堅(jian)持(chi)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)為準備創(chuang)作(zuo)(zuo)而進(jin)(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)般是(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)著明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)，同時(shi)也(ye)(ye)會自(zi)覺(jue)地予以(yi)堅(jian)持(chi)，其注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)對象經常是(shi)(shi)與創(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)事物，于(yu)是(shi)(shi)這(zhe)就成(cheng)為一(yi)種專(zhuan)業性(xing)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。由于(yu)這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)總(zong)是(shi)(shi)圍繞著專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)心理活動(dong)過程大量(liang)反復(fu)，長期堅(jian)持(chi)下去，就能使設計(ji)(ji)(ji)師、創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)得到深(shen)刻而有(you)(you)(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)。真正(zheng)全身(shen)心投(tou)入的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)創(chuang)作(zuo)(zuo)人(ren)員，平時(shi)無論在做(zuo)什(shen)么(me)，甚至吃(chi)飯、睡(shui)覺(jue)時(shi)，也(ye)(ye)總(zong)是(shi)(shi)在想(xiang)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)。這(zhe)種創(chuang)造(zao)性(xing)的(de)(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一(yi)旦進(jin)(jin)入狀態(tai)，沉醉其中，即使在作(zuo)(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，想(xiang)的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)可(ke)能是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)。當然夢中出現的(de)(de)(de)(de)情況不(bu)再是(shi)(shi)什(shen)么(me)有(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)這(zhe)恰恰證明(ming)了(le)人(ren)在醒著的(de)(de)(de)(de)時(shi)侯(hou)所進(jin)(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)多么(me)持(chi)久和(he)深(shen)刻，它對大腦皮層的(de)(de)(de)(de)刺(ci)激是(shi)(shi)多么(me)強(qiang)烈(lie)！當一(yi)個(ge)人(ren)長期處在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)之中，方能談到職(zhi)業敏(min)感的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

　　再來(lai)(lai)看(kan)看(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)既無(wu)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)不(bu)做(zuo)什么(me)努力(li)來(lai)(lai)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)(yu)有(you)(you)(you)些(xie)(xie)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)來(lai)(lai)說，可(ke)能(neng)沒有(you)(you)(you)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系，但(dan)(dan)對于(yu)(yu)從(cong)事(shi)(shi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)設(she)計和(he)創(chuang)(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計師、美(mei)(mei)工師這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)來(lai)(lai)說，情況則不(bu)然。其(qi)(qi)(qi)他職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成，大(da)多(duo)數有(you)(you)(you)賴(lai)于(yu)(yu)對特(te)(te)定(ding)事(shi)(shi)物(wu)(wu)長(chang)期(qi)堅(jian)持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本(ben)上(shang)是(shi)(shi)(shi)定(ding)向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)(dan)對設(she)計師和(he)美(mei)(mei)工師來(lai)(lai)說，廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)生活(huo)天地(di)中都可(ke)能(neng)出(chu)(chu)(chu)現(xian)與其(qi)(qi)(qi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此在(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成中，就(jiu)(jiu)存(cun)在(zai)著(zhu)一種(zhong)明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，即他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般(ban)是(shi)(shi)(shi)輻射式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)出(chu)(chu)(chu)于(yu)(yu)創(chuang)(chuang)作(zuo)、設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運(yun)用(yong)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去(qu)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)(shi)萬物(wu)(wu)。但(dan)(dan)他們(men)事(shi)(shi)實上(shang)不(bu)可(ke)能(neng)時(shi)時(shi)刻刻都對萬事(shi)(shi)萬物(wu)(wu)進(jin)行有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許多(duo)情況下，必然會(hui)出(chu)(chu)(chu)現(xian)從(cong)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)向有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)種(zhong)情況而(er)言，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)(yu)從(cong)事(shi)(shi)設(she)計與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計師、美(mei)(mei)工師來(lai)(lai)說，就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)些(xie)(xie)在(zai)普通人(ren)眼(yan)里(li)看(kan)來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)什么(me)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)，在(zai)設(she)計與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)者(zhe)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，卻能(neng)發(fa)(fa)現(xian)其(qi)(qi)(qi)中含有(you)(you)(you)同自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變成了有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)且他還會(hui)做(zuo)出(chu)(chu)(chu)努力(li)來(lai)(lai)堅(jian)持這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)為其(qi)(qi)(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)。法(fa)國雕塑家(jia)羅丹在(zai)《論藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)》中講到：“所(suo)(suo)謂藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去(qu)看(kan)別人(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，在(zai)別人(ren)司空(kong)見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西中能(neng)夠發(fa)(fa)現(xian)出(chu)(chu)(chu)美(mei)(mei)來(lai)(lai)。”由于(yu)(yu)同創(chuang)(chuang)作(zuo)相(xiang)(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)非常(chang)廣(guang)泛，創(chuang)(chuang)作(zuo)者(zhe)往往難以事(shi)(shi)先決定(ding)只(zhi)對哪(na)些(xie)(xie)特(te)(te)定(ding)事(shi)(shi)物(wu)(wu)進(jin)行有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)(dan)他又隨時(shi)隨地(di)懷著(zhu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)觀察生活(huo)和(he)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)形世界，所(suo)(suo)以無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化(hua)為有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)相(xiang)(xiang)當常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)向專業(ye)(ye)的(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化(hua)，這是職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)一種表現(xian)，同(tong)時它又使(shi)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感經受更多的(de)鍛(duan)煉，使(shi)之更為敏(min)銳(rui)。所以對設(she)計與(yu)藝術創作者來說，無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)養(yang)成(cheng)的(de)確(que)是有(you)關(guan)系的(de)：只有(you)那些有(you)強烈意(yi)(yi)(yi)愿(yuan)要(yao)養(yang)成(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)人，才會在許多情況下把無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此，設(she)計師(shi)、美(mei)工(gong)師(shi)要(yao)養(yang)成(cheng)觀(guan)察生(sheng)活的(de)習慣(guan)，在觀(guan)察時于無意(yi)(yi)(yi)向有(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)轉(zhuan)化(hua)中捕捉客觀(guan)事物的(de)形象特征，再給予藝術的(de)表現(xian)和重新創造。

　　3  結論及建議

　　干(gan)什么(me)事(shi)，就(jiu)要(yao)操什么(me)心，做什么(me)工(gong)作，就(jiu)得留意與(yu)你(ni)的(de)職業有關(guan)的(de)事(shi)物(wu)，處處留心，時時注意

　　舉一(yi)反三，延伸來看(kan)其它(ta)任何職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感培養問題。假使(shi)你(ni)(ni)(ni)不是(shi)從(cong)(cong)事(shi)藝術(shu)設計(ji)(ji)和創作(zuo)的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)師、美(mei)工師，而(er)從(cong)(cong)事(shi)的(de)(de)(de)是(shi)其它(ta)工作(zuo)，要(yao)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感，恐怕(pa)都(dou)得(de)從(cong)(cong)加強對(dui)與(yu)自(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)事(shi)物的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)起。干什么事(shi)，就要(yao)操什么心，做(zuo)(zuo)什么工作(zuo)，就得(de)留(liu)意(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)事(shi)物，處處留(liu)心，時(shi)時(shi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，久而(er)久之(zhi)，這種(zhong)(zhong)(zhong)關(guan)注(zhu)(zhu)就會變成一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)習慣，而(er)習慣會成自(zi)然(ran)，當你(ni)(ni)(ni)平(ping)日面對(dui)大量各種(zhong)(zhong)(zhong)各樣的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)時(shi)，注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)你(ni)(ni)(ni)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)漸漸地就會成為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)下意(yi)(yi)(yi)(yi)識，在這個過程中，你(ni)(ni)(ni)會比其他人對(dui)一(yi)些特定(ding)的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)更為(wei)(wei)關(guan)注(zhu)(zhu)，會從(cong)(cong)許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中篩選出有(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)自(zi)動“切換”為(wei)(wei)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)下子將其從(cong)(cong)信息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)海洋(yang)中“撈(lao)”出來，予以持(chi)續探(tan)究(jiu)，這時(shi)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感就養成了。

　　培養(yang)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)，首先得敬業(ye)(ye)，必須熱(re)愛(ai)(ai)自(zi)己的(de)職業(ye)(ye)，熱(re)愛(ai)(ai)才(cai)能產生興趣(qu)和激(ji)情，這是職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)先導和基礎。有了敬業(ye)(ye)、熱(re)愛(ai)(ai)，才(cai)會(hui)有一種(zhong)強烈的(de)責任(ren)感(gan)，這種(zhong)責任(ren)感(gan)對職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)養(yang)成起(qi)著重(zhong)要的(de)作用，它促進(jin)對人的(de)觀(guan)察(cha)力的(de)培養(yang)，責任(ren)感(gan)越強，觸發產生職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)機會(hui)就越多，可以說這種(zhong)責任(ren)感(gan)和使命意(yi)識是把無意(yi)注意(yi)變為有意(yi)注意(yi)的(de)動力源。

　　具備了職業(ye)敏(min)感(gan)，就會未雨綢繆，使你(ni)做出(chu)正確(que)的判(pan)斷(duan)，立即(ji)采(cai)取相(xiang)關措施，或(huo)者吸納充(chong)實(shi)、或(huo)者改變調整，趨利(li)避(bi)害，興(xing)利(li)除(chu)弊，從而搶(qiang)得先機(ji)(ji)，立于不敗之地；反之若缺乏職業(ye)敏(min)感(gan)，后知后覺(jue)，反應(ying)遲鈍，則(ze)行動會慢半拍，延誤時機(ji)(ji)，往往會帶來不可預測的后果。養成(cheng)職業(ye)敏(min)感(gan)的確(que)重要，所有職場(chang)人士都應(ying)高度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。