深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
