
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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