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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從最初的借用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
