10月底(di)，該校馬克思(si)主義(yi)學(xue)(xue)院組織17名教授專(zhuan)家，開(kai)(kai)設《學(xue)(xue)習(xi)(xi)新思(si)想，開(kai)(kai)啟(qi)新征程》《習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社會主義(yi)思(si)想的時代背景、科學(xue)(xue)內涵與重大(da)意義(yi)》等19門課程，供全校各學(xue)(xue)院自選(xuan)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。專(zhuan)家通過(guo)要(yao)點解讀、分組研討、集中(zhong)答疑等形式(shi)，面對面輔(fu)導大(da)家準確理解和(he)把握十九大(da)精神(shen)，深受師(shi)生好(hao)評。汪婧副教授是講師(shi)團代表之一(yi)。她(ta)介紹，十九大(da)一(yi)閉幕，學(xue)(xue)院就開(kai)(kai)展了(le)十九大(da)精神(shen)進(jin)思(si)政(zheng)課集體備課會，研討教學(xue)(xue)的重難點和(he)十九大(da)精神(shen)進(jin)高校思(si)政(zheng)課的有(you)效途徑(jing)，努力將十九大(da)精神(shen)和(he)習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社會主義(yi)思(si)想植(zhi)根(gen)于師(shi)生心中(zhong)。

　　人文(wen)(wen)學(xue)院成立了"大(da)學(xue)生馬(ma)克思(si)主義理論研究學(xue)習會"，幾天內吸(xi)納了60余(yu)名會員。他們通(tong)過微信群(qun)、讀書會等多種(zhong)途(tu)徑分享馬(ma)列主義思(si)想(xiang)和社會主義核心(xin)價值觀(guan)。"這種(zhong)方式我很喜歡，拿起手機就能和大(da)家探(tan)討先進思(si)想(xiang)，對(dui)于學(xue)習研究馬(ma)克思(si)主義思(si)想(xiang)大(da)有裨益。"人文(wen)(wen)學(xue)院鐘木(mu)娟同學(xue)興(xing)奮地(di)說。

　　此外，學校還舉辦了黨委理論中(zhong)心組（擴(kuo)大）學習(xi)會、黨員領導干部(bu)帶頭講專題黨課(ke)、"不忘初心、牢記使(shi)命"主題團日、"分團委書記上團課(ke)"等活動。在形式新穎、豐富(fu)多元(yuan)的實踐(jian)活動中(zhong)，師生們(men)更加(jia)深(shen)刻地體會到十(shi)九大精神的深(shen)刻內涵和重要意(yi)義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)九(jiu)大(da)剛剛閉(bi)幕，坐(zuo)落在南(nan)海(hai)之濱的(de)(de)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院就(jiu)迅速行動(dong)起來(lai)。11月(yue)10日，在學(xue)院會議室里，深(shen)圳(zhen)高(gao)校首家"社會主(zhu)義先進文化研究(jiu)與傳播中(zhong)(zhong)心(xin)"宣告成立。深(shen)圳(zhen)市委(wei)教育工(gong)委(wei)、市委(wei)宣傳部相關領(ling)導(dao)(dao)和(he)深(shen)職院校領(ling)導(dao)(dao)高(gao)度重(zhong)視，親臨(lin)現(xian)場為中(zhong)(zhong)心(xin)揭牌。這個(ge)致(zhi)力(li)于(yu)打造國內(nei)社會主(zhu)義先進文化研究(jiu)高(gao)地、推動(dong)深(shen)圳(zhen)社會主(zhu)義先進文化研究(jiu)與建設、向(xiang)世(shi)界傳播中(zhong)(zhong)國智(zhi)慧和(he)中(zhong)(zhong)國方案的(de)(de)平臺(tai)，正是學(xue)校深(shen)入貫(guan)徹和(he)落實十(shi)九(jiu)大(da)精神的(de)(de)重(zhong)大(da)舉措。"作為一所深(shen)圳(zhen)市政府(fu)主(zhu)辦的(de)(de)特區高(gao)校，成立該中(zhong)(zhong)心(xin)是時代(dai)賦予深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院的(de)(de)光榮(rong)使命。"學(xue)院黨委(wei)書記陳秋明充滿信心(xin)地說。

　　習近平總書記在(zai)十(shi)九大報告中指出，文化(hua)是一(yi)個(ge)國(guo)家、一(yi)個(ge)民族的(de)靈魂。文化(hua)興(xing)國(guo)運興(xing)，文化(hua)強(qiang)民族強(qiang)。沒有(you)高(gao)度的(de)文化(hua)自信，沒有(you)文化(hua)的(de)繁(fan)(fan)榮興(xing)盛，就沒有(you)中華民族偉大復興(xing)。"中心的(de)成(cheng)立，就是以研究和繁(fan)(fan)榮社(she)會主(zhu)義先進文化(hua)、推動深圳(zhen)社(she)會主(zhu)義先進文化(hua)發(fa)展(zhan)成(cheng)果走(zou)向全國(guo)并走(zou)向世界為己任，同時(shi)為全國(guo)職業院校研究與(yu)傳播社(she)會主(zhu)義先進文化(hua)搭建平臺。"陳秋明表示。

　　據了解，為支(zhi)持中心(xin)建設，學院每年將(jiang)投入不少于100萬(wan)元作為運行經費。

　　深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)作為教育(yu)部職業院(yuan)校(xiao)文化素質教學(xue)指導委員會主任委員單位，一直積極探(tan)索(suo)在全國(guo)1.3萬(wan)余所(suo)中(zhong)職學(xue)校(xiao)和1300余所(suo)高職院(yuan)校(xiao)中(zhong)開展社會主義先進文化傳播(bo)與(yu)教育(yu)的途徑(jing)和規(gui)律，助(zhu)力(li)職業院(yuan)校(xiao)加強和改進學(xue)生(sheng)思想(xiang)政治教育(yu)，幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)牢(lao)固樹立"四個自信"，全面(mian)落(luo)實立德樹人根本任務。中(zhong)心的成(cheng)立，無疑將極大推動全國(guo)萬(wan)余所(suo)職業院(yuan)校(xiao)思政教育(yu)的落(luo)實與(yu)提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十(shi)九大報告提(ti)出，弘揚勞(lao)模精(jing)神(shen)(shen)和(he)工匠精(jing)神(shen)(shen)，營造勞(lao)動(dong)光榮(rong)的(de)社會風尚和(he)精(jing)益求(qiu)精(jing)的(de)敬(jing)業(ye)(ye)(ye)風氣。這為中國職業(ye)(ye)(ye)教育、為深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)的(de)創(chuang)新發展堅定了(le)信心。

　　陳秋明指出，高職教(jiao)育(yu)(yu)要以十九大精(jing)神為引領(ling)，將(jiang)"工匠精(jing)神"融入人才培(pei)養全過程，建(jian)立健全培(pei)育(yu)(yu)和弘揚工匠精(jing)神的(de)長效機制，推動(dong)工匠精(jing)神在育(yu)(yu)人各個環節(jie)落地生根、開花結果。

　　近年(nian)來，學(xue)(xue)院強化立德樹人，全面加強以(yi)"工匠精神"為核心(xin)的(de)職業(ye)(ye)(ye)素(su)養(yang)培(pei)育，既培(pei)養(yang)教師的(de)"匠師之(zhi)道"，又(you)讓學(xue)(xue)生(sheng)在技能實(shi)踐中養(yang)成良(liang)好職業(ye)(ye)(ye)素(su)養(yang)。為了提高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)職業(ye)(ye)(ye)素(su)養(yang)和專業(ye)(ye)(ye)文化水平，學(xue)(xue)校從2016年(nian)下半(ban)年(nian)開始，面向學(xue)(xue)生(sheng)開設了"物理(li)之(zhi)美欣賞""科(ke)技改變世(shi)界""生(sheng)活中的(de)經濟學(xue)(xue)"等近30門通識課(ke)程(cheng)。"這些通識課(ke)程(cheng)幫(bang)助我們對科(ke)技、對自然現(xian)象有了更深的(de)認知(zhi)和思考。"剛上完兩門課(ke)程(cheng)的(de)機電學(xue)(xue)院2016級學(xue)(xue)生(sheng)孔(kong)舒琪對此深有感(gan)觸(chu)。

　　學校還開設(she)了"專(zhuan)業(ye)+行業(ye)"文(wen)化(hua)(hua)(hua)課程，開發了IT文(wen)化(hua)(hua)(hua)、機械制造文(wen)化(hua)(hua)(hua)、酒店文(wen)化(hua)(hua)(hua)等(deng)10余門課程。"專(zhuan)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課程不但加強了專(zhuan)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)教育(yu)，推進(jin)了產教深度(du)融合，而且培養了學生的職(zhi)(zhi)業(ye)素養和職(zhi)(zhi)業(ye)精(jing)神(shen)。"學校教務處(chu)負責(ze)人(ren)表示。

　　此外(wai)，學(xue)(xue)校還開展(zhan)了"大國工匠進校園"活(huo)動，掛牌成(cheng)(cheng)立"南粵(yue)工匠"工作(zuo)室，并與中興、華(hua)為深(shen)度(du)合作(zuo)，推進工業文(wen)(wen)明進校園、產業文(wen)(wen)化進校園、草莓视频app在线下载(zai)進課堂，助力學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長(chang)為復合式高素質(zhi)技能人才。