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深職新聞

[深職匠心]用實際行動踐行黃大年精神

發布:2019-07-09

  近日,教(jiao)育部(bu)公布了首批(pi)201個"全國(guo)高(gao)校黃大(da)年式教(jiao)師團(tuan)隊(dui)",我校江世宏教(jiao)授帶領(ling)的植物保(bao)護教(jiao)師團(tuan)隊(dui)作為(wei)廣東(dong)省(sheng)唯一(yi)一(yi)支(zhi)高(gao)職院(yuan)校團(tuan)隊(dui)入選。

  傲人的教學科研成績

  江(jiang)世宏教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授帶領的(de)植(zhi)物(wu)(wu)保護(hu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui),是(shi)我校化生學(xue)院的(de)一支(zhi)集教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)(ke)研(yan)、應用(yong)為一體的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)數年來扎根于植(zhi)物(wu)(wu)保護(hu)領域,取(qu)得(de)(de)了(le)傲人業績。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)面(mian),該團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神,每位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授都奮戰在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一線,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員先后獲(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)、市(shi)、校各級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱號;多門(men)課(ke)程獲(huo)得(de)(de)國家、省(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵;指導大學(xue)生創新型項(xiang)目(mu)10項(xiang);聯合培養碩士和博士研(yan)究生25人。在(zai)科(ke)(ke)研(yan)方(fang)(fang)面(mian),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)僅(jin)十八大以來就主持了(le)國家自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)基金項(xiang)目(mu)5項(xiang)、廣東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳項(xiang)目(mu)1項(xiang)、廣東省(sheng)(sheng)自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)基金項(xiang)目(mu)2項(xiang)、深(shen)圳(zhen)市(shi)重(zhong)大重(zhong)點科(ke)(ke)技計劃(hua)項(xiang)目(mu)7項(xiang)、校級項(xiang)目(mu)3項(xiang),科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果顯著;團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)叩甲分類方(fang)(fang)面(mian)完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)多部(bu)專(zhuan)著的(de)編(bian)撰,發現了(le)大量新種,填補(bu)了(le)科(ke)(ke)學(xue)空白;在(zai)害蟲防控方(fang)(fang)面(mian),攻(gong)克(ke)了(le)許多技術(shu)難題,"荔枝(zhi)主要害蟲無公害綜合防治技術(shu)的(de)研(yan)究"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)技進步獎(jiang)(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),"荔枝(zhi)蒂(di)蛀蟲植(zhi)物(wu)(wu)源驅避劑的(de)研(yan)制"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)技創新獎(jiang)(jiang)(jiang)和廣東省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)學(xue)技術(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),"深(shen)圳(zhen)市(shi)外(wai)來紅火蟻的(de)可持續治理"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)技進步獎(jiang)(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還獲(huo)得(de)(de)國家發明專(zhuan)利和實用(yong)新型專(zhuan)利10余項(xiang),部(bu)分專(zhuan)利向企業成(cheng)(cheng)功實現了(le)轉化。

  拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

  當團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)年(nian)輕成(cheng)(cheng)員(yuan)陳曉(xiao)琴老師介紹(shao)起他們(men)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)時(shi),并沒有(you)提及他們(men)取(qu)得的(de)成(cheng)(cheng)績與稱號,而是很(hen)淡然地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)超過(guo)540課時(shi)的(de)年(nian)均課時(shi)量,很(hen)快樂地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)每一(yi)位老師在野外(wai)收(shou)集標本(ben)的(de)寒(han)暑假,很(hen)自豪地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)采(cai)到標本(ben)或科研(yan)上有(you)了突破時(shi)的(de)欣喜。其實(shi)除了教學與科研(yan),團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)還積極投身社會(hui)活動(dong)。江世宏等眾多團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)都熱(re)情(qing)參與精準(zhun)扶(fu)貧(pin)活動(dong),江世宏教授為精準(zhun)扶(fu)貧(pin)省定貧(pin)困村下肢殘疾(ji)人(ren)捐助電動(dong)輪椅,鼓(gu)勵對(dui)方增強生活的(de)信(xin)心;團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong)的(de)李永紅(hong)教授更是自告(gao)奮(fen)勇赴河源下澗村開展精準(zhun)扶(fu)貧(pin),一(yi)去就是三年(nian),為扶(fu)貧(pin)做(zuo)了大(da)量工作(zuo);團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還利用(yong)自身科研(yan)教學特長多次為企事業(ye)單(dan)位解決(jue)實(shi)際技(ji)術難題,完成(cheng)(cheng)了一(yi)些社會(hui)組織(zhi)的(de)相關培(pei)訓。

  無私奉獻 甘為人師

  團隊領導(dao)成員江世(shi)宏(hong)(hong)教授(shou)更是(shi)團隊無私奉獻、甘為人(ren)師的(de)(de)(de)楷模。最(zui)初知道他的(de)(de)(de)名字是(shi)在放學(xue)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)B855校巴上。學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)站陸續下車后(hou)(hou),我看到(dao)一位(wei)年輕老師牽引著一位(wei)戴著墨鏡的(de)(de)(de)老師下車。這位(wei)戴墨鏡的(de)(de)(de)老師雖然看不(bu)清路,但舉手投足間依然透露出豁達而堅強的(de)(de)(de)氣質(zhi)。后(hou)(hou)來(lai)聽見校巴里學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)交頭接耳,我才知道這位(wei)風度翩翩的(de)(de)(de)老師就是(shi)化生(sheng)(sheng)學(xue)院的(de)(de)(de)江世(shi)宏(hong)(hong)教授(shou)。

  六(liu)零年生(sheng)人(ren)的(de)江世宏,下過鄉(xiang),插過隊,恢復高考后又(you)以優異的(de)成(cheng)績(ji)考入(ru)大學(xue),從(cong)此開始(shi)了大半生(sheng)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)科研(yan)生(sheng)涯。即使現(xian)在因(yin)為眼疾導致視(shi)力變(bian)弱(ruo)、視(shi)野狹(xia)窄,他(ta)也(ye)從(cong)來(lai)沒(mei)有放(fang)松過對自已的(de)要求。他(ta)帶領團隊,憑(ping)著(zhu)對學(xue)生(sheng)的(de)愛,對事業(ye)的(de)追(zhui)求,不(bu)分節假日(ri),四十余年如一日(ri)潛心教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)鉆研(yan),始(shi)終戰斗(dou)在教(jiao)(jiao)學(xue)科研(yan)一線。

  他(ta)的團隊(dui)成員告(gao)訴我,團隊(dui)每次外出采集標(biao)本,江世宏教(jiao)授(shou)(shou)都(dou)親自帶(dai)隊(dui),踏遍祖(zu)國的險山(shan)峻嶺,無(wu)畏路途險阻(zu),不懼毒蛇蟲咬。甚至在一(yi)次夜間燈誘時,江教(jiao)授(shou)(shou)不慎跌落山(shan)底(di),手腿受傷,醫生建(jian)議(yi)打石膏(gao)休息(xi),但(dan)他(ta)怕耽(dan)誤進度(du),只是在手上拿手絹扎(zha)了一(yi)小塊木片,就繼續投身工作了。教(jiao)學科(ke)研中盡管碰(peng)到(dao)許(xu)許(xu)多多的困難,但(dan)他(ta)也從(cong)不言放棄。團隊(dui)成員常(chang)常(chang)見到(dao)他(ta)拿著擴大(da)鏡吃力地閱讀材料。

  正是江教(jiao)授這種(zhong)不(bu)為名利,不(bu)畏艱苦,甘為教(jiao)育科學事業獻(xian)身的(de)精(jing)神,不(bu)斷(duan)地鼓(gu)勵著(zhu)植物保(bao)護教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui),在團(tuan)(tuan)隊(dui)中形成了(le)拼搏(bo)、進取、忘我、奉獻(xian)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)文化。每位團(tuan)(tuan)隊(dui)成員都在不(bu)斷(duan)地充實(shi)(shi)自己,奉獻(xian)自己,用實(shi)(shi)際(ji)行動踐(jian)行著(zhu)黃大(da)(da)年精(jing)神。心(xin)有大(da)(da)我、至誠報(bao)國(guo)(guo),教(jiao)書育人、敢(gan)為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xian),把愛國(guo)(guo)之情、報(bao)國(guo)(guo)之志融入祖國(guo)(guo)改革(ge)發展的(de)偉大(da)(da)事業之中、融入人民(min)創造歷(li)史(shi)的(de)偉大(da)(da)奮斗之中,從自己做(zuo)起,從本職崗位做(zuo)起,為實(shi)(shi)現"兩個(ge)一百年"奮斗目標(biao)、實(shi)(shi)現中華民(min)族偉大(da)(da)復(fu)興的(de)中國(guo)(guo)夢貢獻(xian)智慧(hui)和(he)力量。

  此次全國(guo)共(gong)201個(ge)團隊(dui)入選(xuan)首批"全國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年式教師(shi)團隊(dui)",廣東省共(gong)有中山大學(xue)附(fu)屬第一(yi)醫院臨床(chuang)醫學(xue)教師(shi)團隊(dui)等10支(zhi)團隊(dui)進入名(ming)單,我(wo)校(xiao)(xiao)江世宏團隊(dui)名(ming)列(lie)其中,也是全省唯一(yi)一(yi)所(suo)入選(xuan)的高(gao)職院校(xiao)(xiao)團隊(dui)。

  據悉,教(jiao)(jiao)育(yu)部將在重大教(jiao)(jiao)育(yu)改革試點(dian)、重大工程項目建(jian)設中(zhong),把"全(quan)國高(gao)校黃大年(nian)式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊"的(de)(de)創建(jian)情(qing)況作為一個重要觀測指標。對(dui)認定為"全(quan)國高(gao)校黃大年(nian)式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊"的(de)(de),頒發牌匾(bian)和(he)(he)證書(shu),并(bing)會同有關部門統(tong)籌加大支持(chi)力度,組織開展跨領域的(de)(de)學術(shu)交流、聯合攻關、研修(xiu)培(pei)訓以(yi)及與地方產業技術(shu)需求對(dui)接等活動,加強(qiang)團(tuan)隊突(tu)出業績(ji)和(he)(he)典(dian)型事跡的(de)(de)宣傳(chuan)。入(ru)選(xuan)團(tuan)隊成(cheng)員在申報"長江學者獎(jiang)勵(li)計劃"、國家(jia)"萬(wan)人(ren)計劃"教(jiao)(jiao)學名師(shi)、全(quan)國教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)楷模、全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)先進(jin)集體和(he)(he)先進(jin)個人(ren)等時(shi),同等條件下優先考慮(lv)。

  (宣傳(chuan)部(bu) 組(zu)織人事處(chu))

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