深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專業與課程改革更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專業與課程改革更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略，加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。