今年年初，一(yi)場突如其來的(de)新冠(guan)肺炎(yan)疫情(qing)讓 全國上下都深(shen)陷凜冬，也(ye)讓許多人(ren)滯留在(zai)(zai)外，無(wu)(wu) 法(fa)回到日夜思念的(de)家(jia)鄉，享受春節團圓的(de)溫暖(nuan)。 在(zai)(zai)深(shen)職院，也(ye)同(tong)樣有著(zhu)因疫情(qing)而無(wu)(wu)法(fa)歸家(jia)的(de)一(yi)個(ge) 特 殊 群 體(ti) ——43 名(ming) 少 數 民 族 學 生(sheng) 。 疫 情(qing) 的(de) 爆 發，學校嚴格控制(zhi)進出(chu)人(ren)員(yuan)，這群孩子們不但不 能(neng)回家(jia)與親人(ren)團聚，甚至無(wu)(wu)法(fa)嘗到家(jia)鄉的(de)味道。 恐懼、焦慮、無(wu)(wu)助等(deng)各種負(fu)面情(qing)緒頓時(shi)沖擊著(zhu)每 一(yi)個(ge)人(ren)……
都說“危難時刻顯(xian)擔當”。正當孩子們(men)(men)心里盤(pan)算著什么時候能吃上(shang)一頓(dun)熱騰(teng)騰(teng)的(de)“家鄉菜(cai)” 時，一位“快遞小哥”將一份份充滿熟悉味(wei)道的(de) “暖心家鄉餐”送到了(le)他(ta)們(men)(men)手上(shang)，讓他(ta)們(men)(men)切(qie)切(qie)實(shi)(shi)實(shi)(shi) 感受到了(le)家的(de)溫暖。
這位愛心(xin)“快遞小哥”名叫艾尼瓦爾，是深職 院學生處少(shao)數民族專職輔導(dao)員當中的普通一(yi)員， 也是一(yi)名有著 26 年黨(dang)齡的共(gong)產黨(dang)員。
自從(cong)得(de)知這 45 名留校的(de)少數民族學生用(yong)餐(can) 不便的(de)情況，艾尼瓦爾老師就(jiu)主動聯系了羅湖的(de) 一家(jia)新疆餐(can)廳，自掏(tao)腰(yao)包為孩子們(men)訂(ding)餐(can)。疫情期(qi) 間找不到(dao)“外(wai)賣小哥(ge)”，他又(you)不顧自身安危，搖身 變成最(zui)忙碌的(de)“快遞員(yuan)”，頻繁奔波(bo)于各校區之 間，親手將(jiang)餐(can)廳準備的(de)馕(nang)餅(bing)、抓飯、牛(niu)奶等食物送 到(dao)了同學們(men)的(de)手里，也(ye)把(ba)學校領導的(de)關懷傳(chuan)遞到(dao) 了每位留校學子的(de)心中。
都說(shuo)“大愛無疆”。從大年三十開始，這一(yi)送 就是(shi)三個(ge)月。每(mei)天(tian)幾十公里的(de)(de)來回，每(mei)一(yi)次校園 送餐的(de)(de)點(dian)點(dian)關愛……都形(xing)成(cheng)了(le)一(yi)幅動(dong)人的(de)(de)畫(hua)卷， 成(cheng)為這個(ge)漫(man)長(chang)寒假深職校園最(zui)靚麗的(de)(de)“風景(jing)線”。 疫情隔離距離但不隔離愛。千(qian)里之(zhi)外嘗到(dao)家(jia)鄉美(mei)味，讓這幫孩子們真正(zheng)感受到(dao)了(le)深職大家(jia)庭的(de)(de) 溫(wen)暖，心中最(zui)初(chu)的(de)(de)那份焦慮和(he)不安也(ye)逐漸(jian)(jian)消(xiao)失 了(le)。漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地，在他們眼中，艾老師不只(zhi)是(shi)一(yi)位輔 導員，更像是(shi)一(yi)個(ge)親切的(de)(de)大家(jia)長(chang)和(he)抗“疫”全能超 人。
幾個(ge)月(yue)來，除(chu)了做一名勤勞的“快遞小哥”之 外，艾(ai)老師還(huan)“身(shen)兼數(shu)職”。大年(nian)三十開始(shi)，他每 天都及時(shi)了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們的動態，進行(xing)各類(lei)疫情防控(kong) 數(shu)據統計，及時(shi)上(shang)報學(xue)(xue)校和(he)上(shang)級(ji)部門。他還(huan)特別 關心(xin)每位(wei)少數(shu)民(min)族生(sheng)(sheng)(sheng)的身(shen)心(xin)狀況，與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們進行(xing) 電(dian)話和(he)線上(shang)交流，及時(shi)疏導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)中的負(fu)面情 緒，常常一交流就是好幾個(ge)小時(shi)。
他無私無悔付出的(de)身影銘刻在每一位同事 和學生的(de)心中(zhong)，他最(zui)美逆行者的(de)姿態也(ye)感染著每 一個人……
身為(wei)共產黨員，他(ta)義不容辭；身為(wei)普通教(jiao)(jiao)師， 他(ta)盡心竭力。疫情(qing)期間的(de)忙碌也是艾(ai)尼瓦爾(er)老 師的(de)工(gong)作常態(tai)。兩年前，艾(ai)老師為(wei)了(le)更(geng)好地投入 工(gong)作，舉(ju)家南遷，懷著“擇一(yi)(yi)事、終(zhong)一(yi)(yi)生(sheng)”的(de)信念全(quan) 身心地投入到教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)當中，秉承(cheng)著一(yi)(yi)名教(jiao)(jiao)師的(de)責任與擔當時時刻刻以學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)重。在學(xue)(xue)業(ye)上，他(ta) 是學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)指路明燈；在生(sheng)活(huo)上，他(ta)是學(xue)(xue)生(sheng)們的(de) 溫暖港(gang)灣。無(wu)論何(he)時，他(ta)都(dou)在用(yong)實(shi)際(ji)行(xing)動守護好 每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)，踐(jian)行(xing)著一(yi)(yi)位(wei)黨員教(jiao)(jiao)師的(de)初心。
一名黨(dang)員(yuan)就是(shi)一面旗(qi)幟。深職(zhi)院正是(shi)有著一批(pi)像(xiang)艾尼瓦爾(er)這(zhe)樣身在校園一線的(de)黨(dang)員(yuan)干部 和老師，不(bu)忘(wang)初心、踐行使(shi)命，處(chu)處(chu)彰顯(xian)忠誠(cheng)品 格、擔當作為的(de)風(feng)范，才讓(rang)(rang)(rang)黨(dang)旗(qi)在學校防控斗爭 的(de)第一線高高飄揚(yang)，讓(rang)(rang)(rang)學生(sheng)感受到溫暖，讓(rang)(rang)(rang)家(jia)長 感到放心，讓(rang)(rang)(rang)這(zhe)場戰役不(bu)再可怕(pa)。（宣(xuan)傳部 李 楠）
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