10月(yue)14日，深(shen)圳(zhen)經濟特區(qu)建立40周年(nian)慶祝大會在廣東省深(shen)圳(zhen)市(shi)隆重(zhong)舉行。中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央總書記、國(guo)家主席、中(zhong)(zhong)央軍委主席習近平在會上發(fa)表重(zhong)要講話。深(shen)職師(shi)生通過(guo)電視(shi)、廣播(bo)、報紙、網絡等收聽、收看(kan)會議，并結合自(zi)身學習、工(gong)作和生活(huo)實際，分享學習體會和感受。大家因(yin)特區(qu)建立40周年(nian)取得(de)的(de)輝(hui)煌成就而獲得(de)感、幸(xing)福感滿(man)滿(man)，因(yin)新(xin)時(shi)代擎畫的(de)宏(hong)偉藍圖而感到(dao)使命光榮、責任(ren)重(zhong)大。

馬克思主義學院教師(shi)譚翀：習總書記在(zai)(zai)此次講(jiang)話的(de)(de)(de)(de)第二段提到了(le)(le)一個細節：“1979年(nian)(nian)4月(yue)(yue)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)委負責人(ren)向中央領導(dao)同(tong)志提出(chu)興辦出(chu)口(kou)加工(gong)區(qu)、推進改革開(kai)放的(de)(de)(de)(de)建議……”。熟悉這段歷史的(de)(de)(de)(de)同(tong)志都(dou)知道，當(dang)時(shi)廣(guang)東省(sheng)(sheng)委的(de)(de)(de)(de)負責人(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)習仲(zhong)勛同(tong)志。1978年(nian)(nian)8月(yue)(yue)，在(zai)(zai)清(qing)華大學讀書的(de)(de)(de)(de)習近平就(jiu)(jiu)(jiu)利(li)用暑假時(shi)間參(can)加社(she)會實踐，隨(sui)同(tong)父(fu)親習仲(zhong)勛一起(qi)下(xia)鄉，在(zai)(zai)廣(guang)東惠陽農(nong)村調研，當(dang)時(shi)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)寶安縣就(jiu)(jiu)(jiu)屬于惠陽地(di)區(qu)。第二年(nian)(nian)，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)1979年(nian)(nian)3月(yue)(yue)5日，國(guo)務院批復同(tong)意廣(guang)東省(sheng)(sheng)寶安縣改設為深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市。確定用深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這個名字，也是(shi)(shi)(shi)(shi)習仲(zhong)勛同(tong)志拍(pai)板的(de)(de)(de)(de)。習老(lao)對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)非常(chang)有感情。從1990年(nian)(nian)9月(yue)(yue)到2002年(nian)(nian)這12年(nian)(nian)里(li)，習老(lao)基本(ben)都(dou)在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)度過。他(ta)曾飽含深(shen)情地(di)說：“現在(zai)(zai)我(wo)退(tui)居二線了(le)(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)住下(xia)去(qu)。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)，我(wo)要(yao)看著深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)發展。”對老(lao)一輩無產階級革命(ming)者和黨的(de)(de)(de)(de)領袖(xiu)來說，他(ta)們為了(le)(le)國(guo)家(jia)(jia)(jia)和民族的(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)，四海為家(jia)(jia)(jia)，事(shi)業(ye)和牽掛(gua)在(zai)(zai)哪(na)里(li)，哪(na)里(li)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)，家(jia)(jia)(jia)和國(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)很難(nan)分開(kai)的(de)(de)(de)(de)。但如果非要(yao)做(zuo)區(qu)分，作為領袖(xiu)個人(ren)，從心理層面上講(jiang)，自己(ji)最(zui)親愛(ai)、最(zui)牽掛(gua)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母在(zai)(zai)哪(na)里(li)，哪(na)里(li)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)，從這個角度上說，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)在(zai)(zai)總書記心中，一定也是(shi)(shi)(shi)(shi)有著家(jia)(jia)(jia)一般的(de)(de)(de)(de)深(shen)厚感情的(de)(de)(de)(de)。

人(ren)工智能學(xue)院(yuan)教師林靜選：1989年，我(wo)六歲(sui)，隨(sui)著(zhu)爸爸媽媽從(cong)杭州來到(dao)深圳(zhen)(zhen)(zhen)。當時(shi)深圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)主(zhu)干道深南(nan)大道上只有(you)零(ling)星的(de)(de)幾(ji)座高(gao)(gao)層建筑，現在深南(nan)大道兩旁高(gao)(gao)樓鱗次櫛比，十分(fen)繁(fan)華(hua)。從(cong)國貿(mao)大廈(sha)(sha)、地(di)王大廈(sha)(sha)、平(ping)(ping)安金融中(zhong)心，深圳(zhen)(zhen)(zhen)40年，每一(yi)(yi)天都有(you)新的(de)(de)變(bian)化，我(wo)有(you)幸跟(gen)著(zhu)父母見(jian)證(zheng)了深圳(zhen)(zhen)(zhen)從(cong)改革開放“探路者”到(dao)新時(shi)代(dai)(dai)“示范區”。現在，作為(wei)一(yi)(yi)名高(gao)(gao)校(xiao)教師，老(lao)一(yi)(yi)輩深圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)“開拓、創新、團結、奉獻”精(jing)神也一(yi)(yi)直深深影響著(zhu)我(wo)。正如習近平(ping)(ping)總書記在講話中(zhong)強調的(de)(de)，我(wo)們應(ying)永葆(bao)“創”的(de)(de)勁頭，繼續(xu)發揚敢(gan)闖敢(gan)試、敢(gan)為(wei)人(ren)先的(de)(de)特區精(jing)神，勇(yong)當新時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)“拓荒牛”。我(wo)們要在平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)崗位上創新地(di)工作，適應(ying)時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)變(bian)化，為(wei)“雙高(gao)(gao)”建設任務，為(wei)中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)建設貢獻自(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)份力量。

傳播(bo)學院(yuan)教師劉(liu)西省：作(zuo)為深(shen)圳高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)系統的(de)(de)(de)一名教師，深(shen)知深(shen)圳高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)從四十年(nian)前沒有(you)一所(suo)大學，到現在(zai)的(de)(de)(de)多所(suo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校，體現了深(shen)圳經(jing)濟(ji)社會和(he)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)應用型(xing)(xing)技術型(xing)(xing)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)市場需求。高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)是對(dui)高(gao)校未來發展(zhan)(zhan)提出(chu)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，同(tong)時(shi)這也是我(wo)對(dui)自己提出(chu)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，我(wo)怎樣在(zai)教學上更加注重(zhong)(zhong)內(nei)涵(han)和(he)質(zhi)量、注重(zhong)(zhong)實(shi)操(cao)和(he)實(shi)踐教學，是我(wo)下一步(bu)要(yao)(yao)重(zhong)(zhong)點研(yan)究的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。同(tong)時(shi)也為我(wo)的(de)(de)(de)個人(ren)專業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)作(zuo)指(zhi)明了方(fang)向(xiang)，根據習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)提出(chu)的(de)(de)(de)“文藝(yi)事業(ye)(ye)(ye)(ye)是黨和(he)人(ren)民的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)事業(ye)(ye)(ye)(ye)，堅持以人(ren)民為中(zhong)心的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)導向(xiang)”，我(wo)將繼續以人(ren)民撼天動地的(de)(de)(de)奮斗(dou)歷程作(zuo)為我(wo)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，謳(ou)歌和(he)贊美(mei)人(ren)民幸福美(mei)滿的(de)(de)(de)生活畫卷，向(xiang)藝(yi)術精品看齊，重(zhong)(zhong)質(zhi)量重(zhong)(zhong)內(nei)涵(han)，創(chuang)作(zuo)無愧于時(shi)代的(de)(de)(de)優秀作(zuo)品。

數創學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師劉(liu)寒：經濟特(te)區處于(yu)改(gai)革(ge)開放最(zui)前沿，加(jia)強黨的(de)全面(mian)領導(dao)和(he)黨的(de)建設有著(zhu)更(geng)高要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，黨員干部要(yao)(yao)(yao)堅定理想信念、更(geng)新知識(shi)觀念、掌握過硬本(ben)領，自(zi)覺站(zhan)在(zai)黨和(he)國家大(da)局上想問題(ti)、辦事(shi)情(qing)。對(dui)于(yu)我們深職院(yuan)的(de)黨員教(jiao)(jiao)(jiao)師而言，尤其(qi)要(yao)(yao)(yao)意(yi)識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)特(te)殊(shu)身份(fen)，意(yi)識(shi)到(dao)技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育對(dui)于(yu)中華民(min)族偉大(da)復(fu)興的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)促進(jin)作用，意(yi)識(shi)到(dao)深圳在(zai)這一(yi)復(fu)興環節(jie)中的(de)先鋒(feng)地位，更(geng)要(yao)(yao)(yao)意(yi)識(shi)到(dao)深職院(yuan)是全國職業教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)排頭兵。我們應當以此來(lai)自(zi)覺要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，讓(rang)深職院(yuan)和(he)深圳的(de)改(gai)革(ge)經驗(yan)“走出去”，把外界優秀的(de)技(ji)術、理念“引起(qi)來(lai)”，實(shi)事(shi)求(qiu)是、腳踏實(shi)地地貫徹習總書記重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話的(de)精神。

繼培學(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)師林(lin)素文：作為(wei)(wei)一名(ming)基層的(de)(de)普(pu)通(tong)(tong)黨(dang)員(yuan)，能(neng)有(you)幸生活在(zai)深(shen)(shen)圳這(zhe)個“年(nian)(nian)(nian)輕有(you)為(wei)(wei)”的(de)(de)城市，見證深(shen)(shen)圳跨越式的(de)(de)前進(jin)，深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感受到了(le)有(you)黨(dang)中央的(de)(de)堅強領導，經濟(ji)(ji)(ji)特(te)(te)區會越辦(ban)越好的(de)(de)偉大奇(qi)跡(ji)。今年(nian)(nian)(nian)是我在(zai)深(shen)(shen)圳生活的(de)(de)第(di)20個年(nian)(nian)(nian)頭，在(zai)深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)工作的(de)(de)第(di)13個年(nian)(nian)(nian)頭，雖然一直在(zai)基層默(mo)(mo)默(mo)(mo)工作，但有(you)黨(dang)中央這(zhe)個“偉大領袖(xiu)”，深(shen)(shen)圳這(zhe)個“進(jin)步青年(nian)(nian)(nian)”及深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)這(zhe)個“學(xue)習標兵”，我最想(xiang)引用魯(lu)迅先生的(de)(de)經典(dian)名(ming)言“俯首甘為(wei)(wei)孺(ru)子牛”來表達我的(de)(de)心(xin)聲(sheng)。深(shen)(shen)圳等經濟(ji)(ji)(ji)特(te)(te)區40年(nian)(nian)(nian)改革開放實踐，創造(zao)了(le)偉大奇(qi)跡(ji)，積(ji)累了(le)寶貴經驗，深(shen)(shen)化了(le)我們對中國特(te)(te)色社(she)會主義經濟(ji)(ji)(ji)特(te)(te)區建設(she)規律的(de)(de)認識。作為(wei)(wei)基層普(pu)通(tong)(tong)黨(dang)員(yuan)的(de)(de)我將(jiang)繼續(xu)不忘初(chu)心(xin)，牢記(ji)使命，倍(bei)加珍惜，為(wei)(wei)黨(dang)的(de)(de)事業(ye)，深(shen)(shen)圳的(de)(de)改革發展，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)“世(shi)界一流院(yuan)(yuan)校”俯首甘為(wei)(wei)孺(ru)子牛。

管理學(xue)院20級旅(lv)游本科學(xue)生(sheng)楊(yang)佳娜：雖然深(shen)圳(zhen)這(zhe)座城(cheng)市(shi)整體的(de)(de)(de)(de)發展我(wo)(wo)來(lai)不及(ji)參與(yu)，但我(wo)(wo)想說(shuo)說(shuo)我(wo)(wo)所(suo)處(chu)環境(jing)里(li)感知到(dao)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)(hua)。還記得(de)2017年(nian)，我(wo)(wo)剛入學(xue)，那(nei)會兒學(xue)校(xiao)(xiao)馬路對面(mian)(mian)還是沒有開發的(de)(de)(de)(de)荒山(shan)(shan)(shan)，課(ke)堂上老師說(shuo)，“你(ni)們看我(wo)(wo)們學(xue)校(xiao)(xiao)對面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)(shan)，那(nei)里(li)以后一定(ding)會發展起來(lai)的(de)(de)(de)(de)！”如老師所(suo)料，在(zai)我(wo)(wo)畢業前，學(xue)校(xiao)(xiao)對面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)荒山(shan)(shan)(shan)建起了(le)高樓和商城(cheng)，是另外一番景色。我(wo)(wo)想，正是這(zhe)些許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)小(xiao)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)(hua)集(ji)合在(zai)一起才有了(le)我(wo)(wo)們今天(tian)看到(dao)的(de)(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)，小(xiao)環境(jing)里(li)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)(hua)何嘗不是反映著(zhu)深(shen)圳(zhen)這(zhe)座城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)發展。未來(lai)，深(shen)圳(zhen)將朝著(zhu)建設(she)中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義先行示范區(qu)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向前行，我(wo)(wo)們青年(nian)大學(xue)生(sheng)也應(ying)在(zai)開啟全(quan)面(mian)(mian)建設(she)社會主(zhu)(zhu)義現(xian)代化(hua)(hua)(hua)國(guo)家新征程中作出新的(de)(de)(de)(de)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻！